[提 要]能力貧困一般認為能力貧困指貧困人口創造收入能力和機職教研討會的貧困，意味著貧困人口缺少獲取和享有正常生活的能力。2.權利貧困羅伯特?坎勃(...
[2014-05-27] 查看詳情
[提 要]模擬公司起源于50年代的德國，是指人為創造的經濟活動仿真模擬環境，作為經濟類專業的實踐教學場所和組織形式。學生在其中可...
[2014-04-12] 查看詳情
[提 要]職業學校的學生文化基礎知識相對較薄弱,但是他們精力充沛、活力無限。他們不是一個個需要填滿的罐子,而是一個個需要點燃的火種。所以,老師要勇敢地...
[2014-04-02] 查看詳情
[提 要]本文對非洲教育研究相關論文的研究對象國及其地區進行了統計(詳見表3和表4)，發現非洲教育研究對象國相對集中。就研究對象國而言，最多數量論文關注...
[2014-03-31] 查看詳情
[提 要]秦漢是封建社會的上升時期，經濟和文化均得到迅速發展。中國古代數學體系正是形成于這個時期，它的主要標志是算術已成為一個...
[2014-03-25] 查看詳情
[提 要]創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種勞動方式，是...
[2014-03-17] 查看詳情
[提 要]心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。從某...
[2014-03-08] 查看詳情
[提 要]職業教育是社會發展的產物，是人類文明發展的產物，也可以說是人自身發展的產物。而且是發展到某個特殊時期的產物。職業教育受益于...
[2014-02-25] 查看詳情
