核心論文刊發(fā)論教師專業(yè)管理制度的應(yīng)用模式

[提 要]摘要：隨著知識經(jīng)濟的高速發(fā)展，信息越來越受到人們的重視。對體育教師來說，掌握新的知識，吸收和借鑒別人的經(jīng)驗、優(yōu)點和長處，彌補自身思維和知...

[2014-09-20] 查看詳情

淺談民辦教育經(jīng)濟發(fā)展管理戰(zhàn)略

[提 要]摘要：伴隨我國高等教育產(chǎn)業(yè)化政策的持續(xù)，民辦高等教育將會成為教育產(chǎn)業(yè)化的主戰(zhàn)場，民辦高校的發(fā)展將始終伴隨著生源的激烈競爭，在招生工作中引...

[2014-09-19] 查看詳情

論如何加強職高學(xué)生對農(nóng)學(xué)的學(xué)習(xí)能力論文發(fā)表

[提 要]摘要：把知識轉(zhuǎn)化為技能的手段就是實踐，實踐的過程是檢驗和審核理論教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。在課堂上我們學(xué)習(xí)理論知識的目的是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識，但...

[2014-09-19] 查看詳情

論我國就業(yè)改革的新舉措

[提 要]摘要：財政政策由于政府的多層次性及相對獨立的經(jīng)濟利益，形成了多層次的調(diào)節(jié)體系，可以分為宏觀、中觀、微觀三個層次。財政政策的宏觀調(diào)控是國家...

[2014-09-18] 查看詳情

論如何改革建設(shè)校企工商管理模式

[提 要]摘要：可通過校企合作，為實驗工作人員提供實踐鍛煉的機會，讓其積極配合教師參與至實驗教學(xué)過程中，提升其實踐工作熱情與積極性，吸引實驗人員接...

[2014-09-18] 查看詳情

淺談我國高等職業(yè)教育政策的創(chuàng)新管理模式

[提 要]摘要：職業(yè)技術(shù)學(xué)院(或職業(yè)學(xué)院)可采取多種方式招收普通高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。職業(yè)技術(shù)學(xué)院(或職業(yè)學(xué)院)畢業(yè)生經(jīng)過一定選拔程序可以進...

[2014-09-15] 查看詳情

論文發(fā)表 加急論職業(yè)教育的創(chuàng)新管理觀念有何影響

[提 要]摘要：從職業(yè)教育觀念的深入人心到職業(yè)學(xué)校的規(guī)模擴大，從學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展到學(xué)生的技能提升，從重視師資培養(yǎng)到注重人文熏陶，我國的職業(yè)教育取得了...

[2014-09-12] 查看詳情

現(xiàn)代教育科學(xué)如何將企業(yè)文化教育深入到高職教學(xué)中

[提 要]摘要：對高職院校學(xué)生在校期間開展企業(yè)文化教育應(yīng)該提到重要的教學(xué)日程。如何選定企業(yè)文化教育內(nèi)容、采取何種方法進行企業(yè)文化教育、如何將企業(yè)文...

[2014-09-12] 查看詳情

淺談當(dāng)下空乘專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀及管理模式

[提 要]摘要：在人際關(guān)系上，不少高職生不能有用的辦理人際來往中的問題，面對辯論時更偏向于采納暴力手段大概畏縮等不成熟方法進行辦理，這些會對生理康...

[2014-09-12] 查看詳情

教師職稱論文范文淺談高職《會計電算化》教學(xué)管理的創(chuàng)新模式

[提 要]摘要：崗位情境化教學(xué)模式是通過教學(xué)過程中為學(xué)生營造出一個用所學(xué)理論知識解決工作中出現(xiàn)實際問題的教學(xué)情境，即按真實的工作崗位情境、知識情境...

[2014-09-11] 查看詳情