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淺談如何用心做好學校人事管理工作

來源:期刊VIP網所屬分類:人力資源管理時間:瀏覽:

  [摘要] 學校人事工作是維系學校教育教學工作各個環節的紐帶,是架設在各部門之間的橋梁。人事工作面向全體教職工以及各個部門,每一項工作都直接關系到教職工的切身利益,人事干事必須時刻將教職工的利益放在第一位,樹立“全心全意為教職工服務的思想”,擺正位置、端正心態。

  [關鍵詞]用心做好;學校;人事管理工作

  Abstract: School personnel maintain school education and teaching all aspects of the link bridge is erected between the various departments. Personnel work for all faculty and each department, every job is directly related to the vital interests of the faculty, the Personnel Officer must always give top priority to the interests of the faculty, establish services to serve as faculty thought , put the location, the correct attitude.

  Key words: Good intentions; schools; personnel management

  中圖分類號:G47 文獻標識碼: A 文章編號:

  學校人事工作是維系學校教育教學工作各個環節的紐帶,是架設在各部門之間的橋梁。人事工作面向全體教職工以及各個部門,每一項工作都直接關系到教職工的切身利益,人事干事必須時刻將教職工的利益放在第一位,樹立“全心全意為教職工服務的思想”,擺正位置、端正心態。因此,人事工作是一種強烈的“責”,必須用心去做才能做好。

  一、精心鉆研,提高業務水平

  1、勤練內功,努力提高服務能力。人事工作具有極強的政策性。要提高人事服務水平,首先必須要靜下心來學政策、學業務,做“學習型”的人事干事,在業務上精益求精。只有不間斷地對國家的相關人事政策法規進行系統學習了解,才能不斷提高政策水平,把握住正確的方向,減少不必要的失誤。還要對本職工作進行全面掌握,一定要熟悉本職業務工作的各項流程、準確把握政策原則,隨時對業務工作進行分析研究。堅持在工作中學習、在工作中思考,發現工作中存在的問題,特別是教職工反映強烈的問題,要及時認真分析研究,找準問題根源和實質,認真加以改進,不斷提高工作能力與水平。

  2、加強理論學習,用好政策法規。首先,做一名基層的人事干事,應該認真學習各種科學理論知識。因此在平日的工作中,要多了解并關心國家大事,了解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”在我國改革發展建設中所起到的重要指導作用。其次,作為學校的人事干事,雖然所主管的工作內容不同,但也是教師隊伍當中的一員,也應該用教師的一切要求來約束自己?!吨行W教師職業道德》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規也應是平時必學的內容。通過對這些法規的學習,不斷地提高個人的綜合素質,為更好的完成人事工作打下堅實的基礎。另外,專業知識的學習也是非常重要的。為了能更好的做好人事干事這一工作,可經常利用一切可以利用的時間去閱讀跟人事工作有關系的報刊雜志,對別人好的做法一一做下記錄并不斷地應用到個人的工作實踐當中,以不斷的提高自己的工作能力與水平。

  二、耐心講解,政策深入人心

  1、本著公正善良之心。俗話說:不怕事情難,就怕不耐煩。人事工作是一項繁瑣的事務,因此在處理人與事之間的關系時要耐心,考慮問題需周全。工作中要抱著一顆善良的心,平等待人。在日常工作過程中,有的教職工肯定會有這樣或那樣的疑惑和不解,當他們帶著問題前來咨詢時,應該認真傾聽,耐心解釋,直到他們了解政策真正理解為止。

  2、真正做到換位思考。人事干事從事的每一項工作都牽涉到教職工的切身利益,要學會換位思考,耐心細致地幫助老師解決切身利益問題。如:每次調整工資,首先算清教職工的工齡,分清教職工晉升的檔次,其次仔細計算、核對每個人的工資,并做到把政策向每位教師宣講到位,使他們都心中有數。再如:每年的教師職稱評審,都要提前在學校做好摸底,了解參評教師的情況,耐心地向他們做好政策講解,并認真地準備、審核報評材料,使每位參評教師對評審政策了然于胸。

  三、責任心強,提高服務實效

  1、以負責任的態度為每一位教職工辦事。教職工是否滿意,關鍵是看我們的服務效率如何。在工作中不能推諉、拖拉,盡量做到事必躬親,確保辦事流程順暢。要充分考慮教職工的實際情況,尊重他們提出的要求,使我們的工作都是人性化的服務。

  2、要加強與教職工進行溝通交流。人事干事工作量大、要求高,只有在盡可能地為教職工服好務的前提下,做到每一個環節都能高效運轉,有效提高服務效率。不能因為別人有求于我就高高在上,而是以一種平和的心態,在做好宣傳解釋工作的同時,積極征求教職工對自己改進工作提出的建議和意見,取得他們的理解和信任。

  四、愛心前導,疏通人際關系

  1、通過情感關懷讓教職員工們產生工作的積極性。感情是紐帶,紐牢了才能心連心。情感因素對人的工作積極性與人際關系具有重要影響,所以說讓教師帶著輕松、愉快的心情去面對學生,才能使教師心情舒暢地投入到工作之中。在日常工作中,不僅要營造出和諧、自主、充滿激情的工作環境,還要密切注意觀察每位教師在情感上的細微變化,協助校領導做好教師的思想工作,關心、幫助他們,讓他們在集體這個大家庭中有歸屬感。

  2、學校人事管理要“以情動人,以心護人”。在學校人事管理方面,人事干事應做到把人視為根本,牢固樹立以“以人為本”的思想,充分的尊重教師人格與勞動成果,關心他們的情感,關心他們的存在和價值,并為其營造出一個“家”的環境來。試想如果每天上班來,都有種回家的感覺,那么其工作中的動力將是無限量的。這就要求在日常工作中對教師做到真心關懷、熱心幫助、細心體察、全心依靠。只有像家人一樣真正地關心、幫助他們,切實地為他們提供好服務,解除他們的后顧之憂,教師們才能夠全身心地投入到日常的教育教學工作中去。

  五、全心工作,創建和諧校園

  1、要努力克服焦躁、浮夸的情緒。人事工作是繁雜而緊張的,并且很多是幕后的,它需要的是沉穩、無聲與清醒。工作中要努力克服焦躁、浮夸的情緒,沉下心,耐下性,理清思路,有序推進。例如:教師工資晉升;人員調轉檔案轉接;年度考核;職稱評審;人事信息補充、修改、上報;人事檔案的整理;退休教師的審批;教師住房補貼調查、申報;各項相關人事、工資報表的統計上報等等工作,無一不需要人事干事全心投入,有條不紊地開展。

  2、要顧全大局,提高思想和認識。學校也是一個社會單位,營造和諧環境甚為重要,因為學校承擔培養祖國下一代的重任。在學校諸多崗位中人事干事所從事的是一項重要的工作,因此要顧全大局,提高思想和認識,全身心地投入到日常工作上來,與同志們相互支持、相互信任、相互尊重并形成一個團結和諧、友情深厚、堅強有力的集體,創建一個溫馨和諧的氛圍,構建和諧校園。

  總之,只要有認真負責、用心工作的職業素養;竭盡全力、盡職盡責的敬業精神;把握政策,服務教師的工作理念,就一定會在工作中不斷地充實、提高自己,有效地發揮人事工作服務教師、服務學校的神圣職能。

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