科教導刊雜志2015年征稿要求?

　　科教導刊雜志2015年征稿要求格式：

　　1、論文以4000字符以上為宜，每版字符數在2200字符，2版面4400內(含空格不包含圖表)。來文隨附作者單位、郵編、電話、電子郵件等個人信息。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定，同時注明作者單位名稱及郵政編碼。

　　3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目，用黑體字加圓括號標注，置于正文后、注釋或參考文獻前。

　　4、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一般采取word電子文檔格式。文檔名請作者設為“作者姓名+文章名”，以便查閱。

　　5、來稿不退，嚴禁抄襲，文責自負。請勿一稿多投，來稿無論錄用與否都將在3日內給予回復，作者來稿前后可與編輯部聯系，以便查收。

　　《科教導刊》雜志是由湖北省科學技術協會主管主辦的期刊。主要內容有：時評(卷首語)、資訊、特稿、專訪、熱點、焦點、視點、觀點、師資、教研、教改、高教、職教、對策、德育、素質、心理、管理、創新、應用、科技、文藝、探索等。科教論壇，師資建設，教育教學，教研教改，基礎教育，中等教育，幼教特教，課程研究，學科園地，文藝博覽，信息管理，百家論壇等等。有這方面的論文都可以來投稿。

　　論文范例參考：從高校層面探索緩解大學生信任危機的有效途徑

　　相互信任是人與人之間交往的基礎,青年期是一個最渴望交往、最需要理解和友誼的時期,對于遠離家庭,在校學習生活的大學生來說,良好的人際關系不僅是他們正常學習生活的基本保障,更是他們自我心理發展的深層需求。由于受社會發展水平和自身成長等多種因素的影響,當前學生的人際交往中,存在著一定程度的信任危機,若不加以重視,發展下去勢必會對大學生的社會適應能力和健全人格的造成帶來負面影響,也不利于校園的和諧穩定。因此,分析大學生人際信任危機的表現和產生原因,探討緩解大學生信任危機的有效路徑,對大學生成長成才及建設和諧校園環境有著重要意義。1大學生信任危機的表現與成因大學階段是學習知識和技能的最佳時期,也是形成完整人生觀與價值觀,塑造優良品格的關鍵時期。大學生曾被譽為“時代驕子”,是肩負祖國未來的“棟梁”。而在近幾年,社會上屢屢曝出大學生考試作弊,抄襲成風,逃課缺勤,缺乏誠信,助貸不還等負面新聞,1進一步暴露了在大學生群體中存在人際交往,道德品質,人生觀念等方面的信任危機。大學生信任缺失的形成是社會、家庭、教育及學生自身原因共同作用的結果。