在目前有關小學語文教學的新改革管理措施有哪些呢?應該如何來加強對語文教學的新應用制度呢?語文教學上的新發展影響有哪些?文章是小學語文論文。

　　摘要：對于現代教育教學而言,多媒體技術對各個學科都有著多方面的優勢,針對小學語文教學而言,應用多媒體技術可以活躍課堂氣氛,擴充課堂知識容量,為小學語文教學改革帶來更多的便利。但是,由于條件和理念等方面的綜合原因,我國小學語文教學中并沒有廣泛應用多媒體手段,仍然使用較為單一的傳統手法,這就嚴重制約了我國小學語文教學的發展與進步。

　　關鍵詞：語文教學,教學改革,語文論文發表

　　一、我國小學語文教學中存在的問題分析

　　1.教學理念落后,學生壓力過大

　　小學語文教學改革對于提升小學生的人文素養,培養學生的文化積淀都有著十分重要的意義和價值,在實際的教學工作中需要解決的問題很多,其中最為嚴重的問題就是我國小學語文教學理念相對較為落后,仍然是以教師的講解為主,并沒有充分貫徹以學生為主體的教學理念。另外,由于我國應試教育的影響,造成了我國小學語文教學過程中過分注重基本知識的掌握,忽略了學生素質的培養,在殘酷分數與升學的壓力之下,小學生沒有一個輕松的課堂與學習環境,承受著本不應該承受的壓力。

　　論文網推薦：《中學語文教學》，《中學語文教學》(月刊)創刊于1979年，由首都師范大學主辦。本刊是全國性中學語文專業學術期刊。創辦20余年來形成了學術性和實用性相結合的辦刊特色，在國內同類刊物中獨樹一幟，頗受廣大讀者好評。近年來，隨著新一輪課程改革的全面展開，本刊登載了大量有關文章，成為業內人士了解教改動態的重要窗口，交流研究成果的重要平臺。

　　2.課堂氣氛沉悶

　　眾所周知,對于任何一門學科而言,課堂教學是學生獲取知識的重要渠道,對于小學語文教學也是這樣,應該對課堂教學予以充分的重視,但是,我國小學語文教學過程中課堂氣氛相對較為沉悶,學生沒有積極地參與到課堂教學之中,嚴重地制約了學生的綜合發展和課堂教學效率的不斷提高。

　　改革是促進事物發展的不懈動力,對于教育教學也是這樣,為了不斷地促進現代教育教學的進步與發展,相關部門在進行不斷的改革。小學語文是一門十分基礎的學科,也是小學教學體系之中最為重要的學科,小學生只有掌握了小學語文的知識,才能掌握語言工具,才能進行其他科目的學習,由此可見,小學語文是基礎中的基礎。因此,小學語文教學改革是各個科目改革的重點,但是,現階段,我國小學語文教學中仍然存在很多問題,我們應該科學地對待這些問題,采取積極的措施解決這些問題,只有這樣才能促進我國小學語文教學的不斷進步與發展。

　　現階段,小學語文課堂教學只有冰冷的文字,嚴格的考試,這就讓語文課堂失去了原有的生機與活力,學生沒有積極參與課堂教學的意識,造成了我國小學語文課堂教學氣氛沉悶,教學效率低下。

　　計算機技術是20世紀最偉大的發明之一,深刻地改變了現代社會的生活與生產方式,對教學的發展也起到了極大的推動作用。

　　二、促進我國小學語文教學改革的措施

　　1.更新教育觀念,做到與時俱進

　　時代在發展,教學理念也在不斷地更新,尤其是新課標頒布與實施以來,我國教育教學的理念發生了巨大的改變,傳統的教學理念已經遠遠落后于時代的發展。為了促進我國小學語文教學改革的進步與發展,我們要不斷地更新教學理念,切實做到以學生為主體,積極學習與利用現代教學理念,做到與時俱進。只有這樣,我們才能獲得更多的新知識與新方法,推進現代小學語文教學的改革與進步。

　　2.積極培養學生的學習興趣

　　興趣是最好的老師,在小學語文教學改革之中要充分注重學生學習興趣的培養,以此提升學生的學習能動性,還能深入挖掘學生的內在潛能,促進學生的整體發展。如,課本劇表演、分角色朗讀等,讓學生踴躍地參與到語文學習中,讓學生愛上課堂,愛上語文。

　　3.豐富教學模式,活躍課堂氣氛

　　課堂氛圍對于學生的學習與發展有著十分重要的意義和價值,在實際的教學過程之中,我們應該采取有效的措施豐富教學模式,活躍課堂氛圍。比如,在學習《看浪花》這篇課文時,教師可以采用多媒體教學的方式,用多媒體設備為學生播放有關浪花的視頻,通過風景再現讓學生更加直觀地感受到大?；趾氲臍鈩菖c壯麗的風光,從而激發學生對這篇課文濃厚的學習興趣。

　　小學語文教學改革中雖然仍然存在很多問題,但是在實際的教育教學工作之中我們只要正視這些問題,采取積極的措施與方法就一定能克服這些問題,促進小學語文教學的進步與發展。本文總結了小學語文教學中存在的問題,并在此基礎上提出了相應的解決措施,希望能夠對我國小學語文教學改革帶來相應的啟發。