學前教育研究雜志最新征稿論文要求

　　首先論文要能夠反映該學術領域的最新進展與水平，題文相符，論點明確，論據充分，數據可靠，條理清晰，文字簡明。綜述性稿件應內容新穎并有自己的觀點。同時論文的標題、作者及單位文題單列一行，限20字以內(包括副標題)。作者和單位各自單列一行，其中，單位一行應加括號，在括號內寫明工作單位、所在城市及郵政編碼。在這個同時還要有摘要和關鍵詞所有文稿都需要有200字以內的摘要。摘要應能扼要概括文章的主要內容。摘要之后須給出3—5個關鍵詞。在內容是論文的圖表，表和圖凡是能夠用文字說明的，盡量不用表和圖。表和圖不要重復表達同一內容。表格須使用三線表，在表的上方標出表號和名稱;圖中的坐標名稱、字符、數碼標示必須清楚，并在圖下方標出圖號及名稱，圖線名稱用漢字，圖中必要的項目區分采用圖形區分而不是顏色區分。注釋和參考文獻注釋是對文中內容作補充或進一步說明，按照文中出現的先后順序編號，并用圓號標注在文中相關處的右上角，統一在文尾列出。參考文獻按照文中出現的先后順序編號，并用方括號標注在文中引用處的右上角，統一在文尾列出。

　　以上這些是針對學前教育研究雜志的一個簡單的介紹，有關它的信息還有很對?！秾W前教育研究》由中國學前教育研究會和湖南省長沙師范學校聯合主辦的教學期刊，雜志還是全國學前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊。同時雜志能反映我國幼教研究成果為特色，以有效指導幼教實踐為宗旨，是我國唯一一本幼教學術刊物。雜志主要以幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒教師?，F在設置的欄目有事業發展與管理、兒童發展與教育、游戲與玩具、課程與教學、教師發展與教師教育、家庭與社區教育、歷史與比較教育。

　　同時幼師行業緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發現幼師這個專業比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育;學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業的學生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還可以自主創業。

　　學前教育研究論文范例：兒童早期詞切分能力的發展

　　一、問題提出詞意識(word awareness)指兒童能夠認識到詞是語言的主要意義構造,以及明白詞的性質的程度。兒童能夠充分認識到詞是不同于字母的,字母組成了詞。詞意識也描述了兒童能夠意識到詞是語稿件編號:201410270008言的獨立要素,以及識別書面語言和口語之間對應關系的能力。詞切分指兒童在閱讀過程中把詞從文本中切分出來,這種能力是兒童早期書面語言獲得中詞匯識別和語義理解的重要能力。塔么等人(Tummer,W.E.&Bowey,J.A.)在關于元語音意識的研究中提出詞意識包含以下三個方面:詞作為語言單元的意識(Awareness of word as language unites);詞是人造語言與對象對應符號的意識(Awareness of word are arbitrary labels associated with referents);詞的概念上的意識(Awareness of wordinterpretation of the term“word”)。該結構曾被切尼(Chaney)等人引用。