正確認識現(xiàn)在體育教學中的多媒體應用科技，這些技術在體育教學中起到了什么作用及影響，有關體育教學改革發(fā)展上有什么措施呢?本篇是一篇有關體育教學的論文，一下是本篇的介紹：

　　摘要：體育是一門競技類的學科,需要完善的教學設施來供學生們鍛煉,同時體育也是具有復雜的知識體系,也需要完善的教學設施來進行教學。首先,高校應該為體育教學配備一套完善的多媒體教學設施,這樣方面老師在體育教學過程中,用多媒體課件對體育技巧進行分解,將每一個動作進行深入地講解,從而讓學生們更加形象直觀地了解體育技巧,并在頭腦中留下深刻的印象。

　　關鍵詞：體育教學,媒體技術,職稱論文

　　1多媒體技術在高校體育教學實踐中存在的問題

　　1.1高校領導對體育采用多媒體技術教學的重要性

　　認識不足傳統(tǒng)的教學方式,主要以書本和老師教授為主,很多體育技巧都是由老師所傳授。因此,由于一些老師的個人習慣影響,不同的老師所教授出來的體育技巧有著千差萬別的種類,使得學生們所需要的體育技巧極不規(guī)范,從而不利于高校體育的發(fā)展。隨著素質教育的發(fā)展,高校漸漸開始采用多媒體教學,但是由于高校領導對體育采用多媒體技術教學的重要性認識不足,這種教學方式僅僅被用于一些重要科目,而高校領導認為體育教學有沒有多媒體教學,差別不大。因此,高校體育教學的多媒體技術的投入力度相對不足,使得大多高校體育教學仍然采用傳統(tǒng)的教學方法。從而制約著現(xiàn)代高校體育教學的改革和進步。

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　　1.2高校體育教學的老師教學水平參差不齊

　　由于一些高校體育教師的教學認知還停留在過去的教學模式,沒有積極主動的學習和利用現(xiàn)代信息技術,從而使得高校現(xiàn)有體育教師在多媒體技術的運用上存在著諸多問題。從而使得這些老師在體育教學過程中仍喜歡采用傳統(tǒng)的教學方法進行教學。但傳統(tǒng)的教學方式卻遠遠達不到現(xiàn)代素質教育的需求,從而使得高校體育教學的進步與發(fā)展受到一定的影響。

　　1.3高校體育教學多媒體設施水平達不到現(xiàn)代素質教育需求

　　由于高校領導對于體育教學運用多媒體技術的認識不足,認為體育教學過程中多媒體運用的作用不大。因此,對于高校體育多媒體教學設施的投入力度不足,所以,高校體育教學的多媒體教學設施水平和建設力度達不到現(xiàn)代素質教育的需求。一方面,在體育教學方面的沒有成熟的配套的多媒體教學課件,因此,高校在教授學生們體育知識的時候,就無法合理的利用多媒體設施,仍然采用課本教學和老師講授為主,這樣對已有的多媒體教學設施是極大的浪費。另一方面,由于高校不重視體育的多媒體教學,因此,就沒有為體育教學配備相應的多媒體教學設施,這就更不用說對優(yōu)秀多媒體課件的購買和更新了。由此,一些高校體育教學方面的多媒體教學設施不夠完善,這樣就嚴重制約著高校體育素質教育的進程和發(fā)展。

　　2高校體育教學過程中如何有效運用多媒體技術

　　2.1加強高校領導對體育教學采用多媒體技術重要性的認識

　　正所謂,兵熊熊一個,將熊熊一窩。高校領導對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。因此,為了高校體育素質教學的發(fā)展,高校領導應該加強自身素質的培養(yǎng),從而加強高校領導對體育教學運用多媒體技術重要性的認識。讓領導認識到現(xiàn)代素質教育的發(fā)展,離不開多媒體技術的運用,高校體育也一樣。這樣高校領導才會更加重視體育教學的現(xiàn)代化、信息化方面的轉變,才能更加重視多媒體技術在體育教學中的運用。從而加大對高校體育多媒體技術建設的投入力度,投入更多的人財物力來為學校培養(yǎng)一支現(xiàn)代信息化的教師隊伍。以便在以后的體育教學中能夠將充分發(fā)揮多媒體技術在體育教學中的作用,從而促進高校體育信息化的進程。

　　2.2高校提高體育教學師資隊伍的教學水平

　　高校體育教師是體育教學的執(zhí)行者,他們的教學水平的高低直接關系到高校體育教學的效果的好壞。因此,為了高校體育教學能夠跟上現(xiàn)代素質教學的步伐,高校應該更加重視對體育教學隊伍的打造。首先,高校應該加大對體育教學的資金的投入,從而大力引進一些現(xiàn)代化的高素質的體育人才,壯大現(xiàn)有的高校體育教師隊伍,讓這些優(yōu)秀的教師隊伍為現(xiàn)在的體育教學研究出一套合理的多媒體教學方案。其次,及時淘汰那些不合格的體育教師,這樣可以優(yōu)化體育教師隊伍。最后,對于現(xiàn)有的教師隊伍應該給予更多的再教育和培訓機會,讓他們不斷加強自身教學水平,提升現(xiàn)代信息技術和多媒體教學水平,以便能夠滿足現(xiàn)代體育素質教育的需求。通過這些方法來為高校建立一支優(yōu)秀的體育師資隊伍,以便滿足未來體育素質教學的需求,為我們國家培養(yǎng)出身體素質優(yōu)秀的現(xiàn)代化建設所需要的人才。

　　2.3高校逐步完善體育教學的多媒體教學設施

　　高校還需要不斷引進先進的體育教學課件和對過時的體育教學課件進行更新和升級,從而讓學生們了解到最新的體育知識和體育運動技巧。老師通過多媒體進行網絡教學,還可以增廣學生們的眼界,擴大學生們體育知識面。最后,在體育教學過程中,運用多媒體進行教學,可以給學生們播放世界級體育明星們的錄像和視頻,并對這些體育明星們的體育技巧進行研究和討論,讓學生們了解到自己所喜歡的運動明星,能進一步提高學生們的興趣,從而讓學生們更加積極主動的參與到體育教學中來。

　　3總結

　　現(xiàn)代高校體育素質教學離不開對多媒體技術的運用。傳統(tǒng)的體育教學只能讓學生們了解到一些基本的體育知識和技巧,并且現(xiàn)代信息技術發(fā)展迅速,體育知識和理論更新速度也是相當的快,現(xiàn)有的體育教材上的知識有很多知識都出現(xiàn)了與時代脫節(jié)的現(xiàn)象。因此,現(xiàn)代體育教學需要更多地借助于多媒體技術,運用網絡信息技術,讓學生們了解到最新的體育知識和技巧,這也是現(xiàn)代體育發(fā)展的必然趨勢。