高中數(shù)學(xué)教學(xué)可以發(fā)表的高級刊物有哪些呢?期刊可以分為核心級、國家級和省級，核心級相比其他刊物來說更高級一些，核心級刊物具有較高的學(xué)術(shù)水平，教學(xué)科研單位申請高級職稱、取得博士論文答辯資格、申報科研項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)或高等院校學(xué)術(shù)水平評估等，都需要在核心期刊上發(fā)表一篇或若干篇論文。這里為大家推薦的可以發(fā)表高中數(shù)學(xué)論文的刊物是核心級刊物。

　　《課程·教材·教法》是我國第一家反映基礎(chǔ)教育、教師教育課程、教材、教法領(lǐng)域最新研究成果、改革動向和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，介紹國內(nèi)外這些領(lǐng)域的改革動向和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的國家級期刊。主要欄目：課程研究與實(shí)踐、教材評價、中小學(xué)各科教材與教學(xué)、教學(xué)理論與方法、教師教育課程與教學(xué)、研究與借鑒、學(xué)術(shù)動態(tài)等欄目。

　　《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所主辦的全國教育類核心期刊，入圍國家新聞出版總署“中國期刊方陣”，為中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊，引用率歷年來一直名列前茅，該刊由課程與教學(xué)研究所名譽(yù)所鐘啟泉教授擔(dān)任主編，由崔允漷教授、趙中建教授、李雁冰教授擔(dān)任副主編。

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　　近期有作者咨詢“現(xiàn)代教育教研”是不是國家正規(guī)刊物，查詢期刊是否正規(guī)我們以中文新聞出版總署為權(quán)威結(jié)果，一般在這個網(wǎng)址查詢到刊物都是正規(guī)刊物，沒差多多半就是假的了，所以廣大作者要擦亮雙眼，不要盲目投稿，需要認(rèn)真查詢之后再下定論，經(jīng)過查詢“現(xiàn)代教育教研”沒有查詢結(jié)果，提放作者小心投稿。