教育類的核心刊物有很多，例如《教育研究》和《中國高教研究》，兩本期刊都是教育類的核心刊物，對論文的質(zhì)量要求較高，核心教育類刊物無論是從標(biāo)題、理論或者結(jié)論上都有著嚴(yán)格的要求，因為好的論文質(zhì)量才能延續(xù)期刊的生命，所以投稿核心期刊的作者要做好心理準(zhǔn)備，面對嚴(yán)格而繁瑣的核心期刊審稿流程，詳情可咨詢期刊vip網(wǎng)站客服，希望能幫到您，下面試兩本刊物的簡單介紹。

　　《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學(xué)研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學(xué)術(shù)刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。作為教育理論權(quán)威期刊，《教育研究》雜志始終關(guān)注教育理論的前沿問題，引領(lǐng)開展重大教育理論和實踐問題的探討。

　　《中國高教研究》是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結(jié)我國辦社會主義高等教育的經(jīng)驗，交流高等教育學(xué)術(shù)研究成果的主要陣地。在堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下，積極組織研究高等教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題和理論問題。

　　推薦閱讀：如何發(fā)表教育教學(xué)論文

　　教師在評審職稱的時候都需要發(fā)表一些教育教學(xué)論文，每個教師在教學(xué)期間都總結(jié)了不少關(guān)于教育教學(xué)的資料，這些資料在論文發(fā)表過程中是很有效的資料，所以各位作者在發(fā)表教學(xué)論文的時候也需要根據(jù)自己擅長的方向和手里有的一些資料去選擇方向。