語文職稱論文哪里發(fā)好

　　有關語文職稱論文發(fā)表比較快速的期刊有--------《語文天地》，《語文天地》是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱師范大學主辦的語文教學研究輔導類期刊，雜志于1994創(chuàng)刊。期刊總以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。語文天地內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，語文天地公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。同時本雜志還獲中國優(yōu)秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。雜志的主要欄目：課文導讀、詩文賞析、期刊推薦、漢語知識、文海博覽、課件識趣、文學知識、閱讀廣場、青春暢想、花季雨季、生活采風、正方反方、七彩詩苑、試題評析等，所以有關這類的論文的都可以來本雜志投稿。

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　　投稿時注意什么：論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表。文稿應具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉，每篇文章以2200字符左右為宜。投稿論文標題在20字之內。文稿應資料可靠、數據準確、書寫規(guī)范，文責自負.凡來稿在2個月內未得到稿件通知者，系仍在審閱中，請勿他投。來稿請使用電子郵件方式投稿。論文下方要注明作者的詳細通訊地址[例：××省××市(區(qū)、縣)××路××號××學校××收]、聯系電話(固定電話、移動電話)、聯系電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯系。

　　語文天地最新投稿目錄：

　　《語文天地(小教版)》征稿啟事…………………………………………

　　于永正《祖父的園子》教學片斷賞析…………………………………孫娟

　　關注“文包詩”:用整合和創(chuàng)造溝通現代與經典…………………………………黃文峰

　　《火星——地球的“孿生兄弟”》教學片斷與反思…………………………………沈晶晶

　　以《背影》為例談課文解讀的原則…………………………………喬文娟

　　《平凡人·平凡心》主題閱讀教學設計…………………………………孫亞寧

　　對寓言文體教學化的思考…………………………………高映建

　　語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的策略…………………………………巫清平

　　語文天地論文范例：關注“文包詩”:用整合和創(chuàng)造溝通現代與經典

　　“文包詩”是蘇教版教材中頗具創(chuàng)造性的文章體裁,這類課文,有的是全詩照引,詩文共融,有的是凸現名句,寫出場景,文章中包含詩句,故名“文包詩”。蘇教版國標本12冊教材,共有6篇“文包詩”,分布于低、中、高三個年段,同時每一冊中還有數篇古詩詞。進一步梳理發(fā)現,五年級上冊編排了《古詩兩首》、文包詩《黃鶴樓送別》、《清平樂·村居》三篇文章。前有淺顯易懂、趣味十足的兒童題材古詩,后設小學階段第一首宋詞,且不論編者是如何考量,從古詩詞閱讀角度而言,這是難得的“相聚”。一、解析文本,發(fā)現整合契機解析文本是開啟教學行程的第一步,以開放的視角可以發(fā)現教材的知識體系、能力目標、文本和教學內容的獨特價值。對比分析三篇文章:《古詩兩首》——《所見》、《尋隱者不遇》皆為五言絕句,語言清新、平白,蘊含兒童形象,富有動態(tài)和想象空間;《清平樂·村居》具有藝術的美感,通俗平實的語言與整首詞清新自然的情景相輔相成,讀起來輕松快意;《黃鶴樓送別》以生動的故事再現了李白的離別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的創(chuàng)作情景。