對(duì)于高校輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，發(fā)表職稱(chēng)論文是晉升職稱(chēng)的重要途徑，高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱(chēng)寫(xiě)什么論文呢?期刊VIP有一些輔導(dǎo)員論文范文可供參考，且在持續(xù)不斷的更新中，詳情可閱讀文章“高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱(chēng)寫(xiě)什么論文”，以下是評(píng)中級(jí)輔導(dǎo)員資格需要滿(mǎn)足的學(xué)術(shù)成果條件，供作者參考。

　　申報(bào)中級(jí)輔導(dǎo)員資格需要滿(mǎn)足的學(xué)術(shù)成果條件是什么呢?具有一定的科學(xué)研究能力，能運(yùn)用最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行深入分析、研究，研究成果對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)生工作具有指導(dǎo)作用。

　　(1)在公開(kāi)期刊上發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文1篇。

　　(2)參加校級(jí)以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

　　(3)取得初級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢(xún)師、職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證1項(xiàng)以上

　　高校輔導(dǎo)員職稱(chēng)論文范文參考：

　　積極心理學(xué)對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的啟示

　　高校輔導(dǎo)員思政教育策劃能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)對(duì)策

　　服務(wù)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探究

　　高校輔導(dǎo)員的能力建設(shè)具體措施

　　高職學(xué)生管理工作中輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)探討

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