論文是否發表是衡量教師教學科研水平的重要標準，教育類論文投稿哪些正規教育期刊可以評職稱呢?評職稱投稿一定更要保證刊物的正規，我國期刊數量龐大，有很多假冒正規刊物的出版物在其中干擾我們的視線，教師評職稱發論文一定要選擇正規的期刊投稿，有些老師在期刊真偽的鑒別上缺乏科學的認知，也有不少作者被假刊、增刊欺騙，錯過了時間浪費了金錢，以下是小編推薦的兩本教育類正規刊物。

　　《開放教育研究》是1982年創刊1995年更名，并向國內外公開發行的一本旨在傳播開放與遠程教育新思想、新理念、新技術和新方法的學術期刊。創刊19年來，《開放教育研究》堅持“國際視野、高端品位、引領學術、爭創一流”的辦刊宗旨，走國際化和專業化相結合的特色發展之路，成為中國遠程、成人與職業教育領域的一本雙核心期刊。

　　《教育學報》是由教育部主管、北京師范大學主辦的全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源期刊，主要發表教育領域高水平的學術論文。期刊注重學術性和理論性，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。

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