高中體育教學上有哪些新的改革管理呢，在發展中應該如何來促使現在體育教學的新應用呢?本文就是一篇體育教學論文。文章從體育課程承擔著提高學生身體素質的重任，對學生的健康成長有重要的意義，應該得到應有的重視。各方面都應該在思想上重視體育課程。首先作為校方一定要明確認識到體育課程的重要性，要把體育課程放在重要的教學位置上。
摘 要：新課程的頒布對過去高中傳統的教育方法提出了更高的要求，體育教學作為高中教學的一個重要部分，對于加強學生的身體素質有重要的意義，新課程的頒布自然也對高中的體育教學提出了新的要求。然而，雖然要求的提出也經過了不短的時間，但是在目前的高中體育教學中，真正將這些要求認真付諸實踐的卻很少，這就導致了在目前的高中體育教學中仍舊存在著大量的問題，這些存在的問題嚴重影響著高中體育教學的質量。若是這些問題一直不能進行妥善的解決，那么高中體育教學的效果將一直無法得到提高，新課程中所提出的要求也不可能達到。本文將分析目前高中體育教學的現狀，并基于此提出相應的對策。
關鍵詞：體育教學,體育管理,體育論文發表
一、當下高中體育教學的現狀
隨著社會的不斷進步以及教育事業的不斷發展，學生的身體素質越來越受到人們的廣泛關注，也正因此，高中的體育課程已經越來越成為高中教育的一個重要的課程。實際上只要在體育教學上多花一些時間，想要把體育教學的效果提升上去并不難，但是，高中體育教學的效果難就難在不能在體育教學上花費太多的時間又要達到提高教學效果的目的。
論文網推薦：《福建體育科技》，《福建體育科技》(雙月刊)1982年創刊，是福建省體育局主管，福建省體育科學學會、福建省體育科學研究所主辦的體育刊物。內容以宣傳黨的體育方針、政策,為促進全省體育事業的蓬勃發展獻計獻策以積極傳播體育科學研究的成果、信息為主。
在我國，高中是學生學習最緊張的階段，這一階段學生面臨著高考的巨大壓力，無論是學生還是家長，他們都把學業成績擺在了第一位，有些甚至一味的追求升學率，對體育教學往往十分的不重視，高中的體育課程在很多情況下都只是一個擺設，體育課通常被用來教授其他的文化課程。歸納一下來說，形成目前高中體育教學不受限制這一現狀的原因主要有兩個：首先，學校對體育教學的忽視，過分的追求升學率。文化課教師通常隨意占用體育課程來進行自己學科的教學活動，學校對于這種現象持默許甚至支持的態度。其次，學生和家長對體育教育也不重視，尤其是家長，一心只求孩子能夠升入好大學，要求學生把所有精力都花在學習上，對于學生體育教學情況根本不關心，甚至認為體育教學對于高中生來說就是浪費時間。
二、高中體育教學存在的問題
(一)體育課程不受重視
高中階段是學生學業最緊張的一個階段，在這個階段學生面臨著高考升學的巨大壓力，文化課學習的任務十分的繁重。體育課程作為一門幾乎對升學不造成任何影響的學科，自然會受到老師、學生、家長甚至還有學校的忽視。所有人都把關心點放在學生的文化成績上，對于學生的體育課程甚至認為沒有開設的必要，高中生只需要提高文化課成績就可以了。在我國的這種教育模式下，學校、學生、家長的這種心理雖然我們不能支持，但是依舊感到可以理解，歸根結底這種心理和我國應試教育模式有密不可分的關系。
(二)缺乏明確的教學目標
雖然新課程提倡要重視體育教育，要注意對學生體育意識的培養，幫助學生養成良好的鍛煉習慣，但是實際上并沒有規定具體的學科目標。相反的，在新課標給了學校更多的自由空間，讓學校根據自身的情況來做好學生的體育教育。這種給學校更大的自由空間的做法本意是讓學校發揮，做好體育課程的教學，但實際上卻起到了相反的作用。正是因為缺乏明確的教學目標，導致了在體育課程在大部分學校實際都淪落成為了一種室外活動，校方不重視，家長不要求，再加之其與高考并沒有必然的聯系，這門課程也隨之在人們的心中失去了開展的意義。
(三)對新課程改革缺乏了解
新課程改革至今，絕大部分的教師都能順應改革的要求，對自己的教學進行相應的調整，但是仍舊有一部分教師不能很好的理解新課程改革的意圖，甚至對新課程改革存在著一定的誤解。這種認識上的誤區，嚴重的阻礙到了新課程的推行。想要改變這種情況，就需要加強教師對新課程改革的理解。
三、當下高中體育教學的相應對策
(一)從思想上重視體育課程
只有校方重視體育課程才能帶動教師、學生以及家長重視體育課程。校方要幫助學生、家長意識到，體育雖然與高考沒有直接的關系，卻對學生的全面發展有重要的意義，優秀的學生一定是全面發展的學生，健康的體魄對學生的學習有重要的意義，健康的體魄是學生學習精力充沛的保障。
(二)明確教學目標
校方應該明確高中體育教學的目標，高中教學絕不是簡單的戶外活動，相反的體育教學應該以提高學生的身體素質，培養學生的鍛煉習慣為目標。基于此學校可以采用豐富的體育教學方法，根據學生的興趣和身體情況，讓學生能夠自主的選擇自己感興趣的體育課程或者教學模式。只有尊重學生，加強和學生的溝通，才能得出適合學生的體育教學方案，達到體育教學目標。
四、總結
總而言之，高中體育教學對學生的成長和學習都有重要的意義，應該得到應有的重視，在新課程下，應該認識到當前高中體育教學中仍舊存在的問題并且及時的加以解決。
