[摘要] 2018年是中國改革開放40周年。國內(nèi)學(xué)界對此展開了隆重的學(xué)術(shù)慶祝活動，對改革開放的生成邏輯、歷史進(jìn)程、成就與意義、歷史地位、基本經(jīng)驗等基本問題進(jìn)行了研究，取得了豐碩成果。但還存在研究內(nèi)容有待深化、研究領(lǐng)域有待拓寬、研究方法有待改進(jìn)等問題。在今后的研究中，要著重運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典作家的相關(guān)理論來分析和闡釋改革開放的基本問題，在研究方法上要將文獻(xiàn)研究與實(shí)證研究有機(jī)結(jié)合，同時要堅持以辯證法取代形而上學(xué)思維，以發(fā)展、聯(lián)系和全局的思維進(jìn)一步推進(jìn)和深化該領(lǐng)域研究。

　　[關(guān)鍵詞] 改革開放40周年;基本問題;中國共產(chǎn)黨;中國特色社會主義;研究述評

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　　2018年是改革開放40周年，值此時間節(jié)點(diǎn)，國內(nèi)學(xué)界從改革開放的生成邏輯、光輝歷程、歷史地位、重大意義以及經(jīng)驗特征等基本問題著手，對改革開放史進(jìn)行了回顧與反思。對這些研究成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理和分析，有助于深刻把握改革開放歷史進(jìn)程背后的規(guī)律，深入挖掘歷史經(jīng)驗的當(dāng)代啟示，深化人們對改革開放的共識，進(jìn)一步推動新時代全面深化改革實(shí)踐。

　　一、改革開放的生成邏輯

　　習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話中指出，改革開放這一歷史性決策，“是基于對黨和國家前途命運(yùn)的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟”①。這表明，改革開放決策的作出是多方面因素共同起作用的結(jié)果。探究改革開放的生成邏輯同樣有必要從多角度出發(fā)，進(jìn)行綜合考量。

　　(一)歷史邏輯

　　作出改革開放決策是黨的歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的重大事件。從歷史維度來探討改革開放的生成邏輯是學(xué)界的主流做法。有學(xué)者從大歷史視野出發(fā)，將改革開放的原因歸結(jié)為中國共產(chǎn)黨對中國大的發(fā)展歷程進(jìn)行考量的結(jié)果，認(rèn)為改革開放的開啟既是黨對過去歷史的深刻反思，又是黨對當(dāng)時國情的清醒認(rèn)識，還是黨對未來目標(biāo)執(zhí)著追求的結(jié)果。①有學(xué)者從小歷史觀的角度來探討改革開放的生成邏輯，認(rèn)為改革開放是中國共產(chǎn)黨在近代學(xué)習(xí)西方、革新自強(qiáng)以及對近代中國歷史發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的自覺選擇。②還有學(xué)者從“文革”結(jié)束后中國面臨的具體狀況探討改革開放的生成邏輯，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)困頓、政治僵化、民生維艱等現(xiàn)實(shí)狀況構(gòu)成了改革開放的內(nèi)生動力源，而世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異以及周邊國家快速發(fā)展等因素則構(gòu)成了改革開放的外部壓力源。③

　　(二)理論邏輯

　　從理論維度來探討改革開放的生成邏輯是學(xué)界的重要做法，而學(xué)者們對這一維度的探討大多圍繞真理標(biāo)準(zhǔn)大討論來展開。有學(xué)者認(rèn)為，真理標(biāo)準(zhǔn)大討論是思想解放的理論先導(dǎo)，不僅幫助人們沖破了舊體制的思想牢籠，而且還幫助人們沖破了自我封閉的思想束縛④，把人們的思想從“左”的禁錮和教條主義束縛中解放出來，為黨和國家實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折作了思想準(zhǔn)備⑤。也有學(xué)者認(rèn)為，真理標(biāo)準(zhǔn)大討論重新確立了“實(shí)踐”這一馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，在中國興起了實(shí)踐唯物主義哲學(xué)，為隨后開展的改革開放進(jìn)程拓展了理論空間。⑥也有個別學(xué)者不是圍繞真理標(biāo)準(zhǔn)大討論來論述改革開放開啟的理論邏輯，而是將其歸結(jié)為其他方面。例如，有學(xué)者主張改革開放的理論依據(jù)在于社會基本矛盾運(yùn)動理論和“一切從實(shí)際出發(fā)”的指導(dǎo)原則兩個方面。⑦

　　(三)文化邏輯

　　從文化維度探討改革開放的生成邏輯是關(guān)于改革開放40年基本問題研究的一大特色。脫離文化素養(yǎng)的積淀，中國共產(chǎn)黨不可能作出體現(xiàn)先進(jìn)文化方向的改革開放抉擇。千百年來所形成的生生不息、革故鼎新、與時俱進(jìn)的中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)始終推動著中華民族的發(fā)展進(jìn)步，成為引導(dǎo)中國共產(chǎn)黨選擇改革開放、推進(jìn)改革開放的文化基因，而在對馬克思主義文化、中國傳統(tǒng)文化、世界社會主義偉大實(shí)踐文化和人類現(xiàn)代文化的借鑒、吸收和創(chuàng)造基礎(chǔ)上形成的文化自信及其主動凸顯文化建設(shè)戰(zhàn)略地位的自覺意識，則構(gòu)成了中國特色社會主義改革開放的鮮明文化邏輯。①

　　二、改革開放的光輝歷程

　　改革開放的光輝歷程，是創(chuàng)造“人間奇跡”的過程。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)界對改革開放的歷程進(jìn)行了不同的劃分。

　　(一)“三階段”劃分

　　將改革開放歷程劃分為三個階段是學(xué)界的主流，但不同學(xué)者所劃分的具體時間節(jié)點(diǎn)以及劃分的依據(jù)并不一致。有學(xué)者立足于改革開放與中國特色社會主義之間的內(nèi)在聯(lián)系，將改革開放的歷程與中國特色社會主義的歷程劃分為高度一致的三個階段，即從黨的十一屆三中全會召開到黨的十二大召開是改革開放的開啟階段，對應(yīng)著中國特色社會主義的成功開創(chuàng)階段;從黨的十三大召開到黨的十八大召開是改革開放的深入推進(jìn)階段，對應(yīng)著中國特色社會主義的豐富、發(fā)展階段;從黨的十八大召開至今是改革開放的全面深化階段，對應(yīng)著中國特色社會主義進(jìn)入新時代階段。②有學(xué)者從制度自信的角度將我國的改革開放劃分為三個階段，即“打開大門，為了發(fā)展主動向外資開放”階段、“學(xué)習(xí)模仿，主動與世界接軌”階段以及“在并跑和競爭中推動塑造更加公正合理的國際秩序”階段。③有學(xué)者依據(jù)改革開放在不同階段主要內(nèi)容的差異性，將改革開放的歷程分為奠基階段、全面展開階段以及進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放的歷史新階段三個階段。其中，“奠基階段”是從黨的十一屆三中全會召開到南方談話發(fā)表和黨的十四大召開，“全面展開階段”是從黨的十四大召開到黨的十八大召開，而“進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放的歷史新階段”是指黨的十八大以來的時間段。④還有學(xué)者同樣大致遵循這一時間節(jié)點(diǎn)的階段劃分，只不過其對階段主題的概括有所差異，即將改革開放的第一階段稱為“起步和探索階段”，第二階段稱為“全面推開和取得重大進(jìn)展階段”，第三階段稱為“全面深化階段”。⑤

　　(二)“四階段”劃分

　　有學(xué)者依據(jù)改革開放主要內(nèi)容的變遷，將改革開放的歷程劃分為四個階段，即從黨的十一屆三中全會召開到鄧小平發(fā)表南方談話是改革開放的起步探索階段;從鄧小平發(fā)表南方談話到黨的十六大的召開是改革開放的全面提速階段;從黨的十六大召開到黨的十八大召開是改革開放的深入發(fā)展階段;從黨的十八大召開至今是改革開放的全面深化階段。①將黨的十六大召開作為改革開放階段劃分的重要時間節(jié)點(diǎn)是這類觀點(diǎn)的顯著特征，其理由在于黨的十六大之前和之后所進(jìn)行的改革和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的力度不一樣。還有學(xué)者將改革開放40年的歷程主要看成是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革，從而將改革開放的歷程劃分為四個階段，即1978～1991年是改革啟動和目標(biāo)探索階段;1992～2002年是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制框架初步建立階段;2003～2011年是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的初步完善階段;2012年至今是“五位一體”全面深化改革的新階段。