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關鍵詞:文化自信;圖書館;手機經典閱讀推廣
摘 要:文章簡述了手機閱讀現狀,分析了面向文化自信的手機經典閱讀推廣的價值,并提出了文化自信引領讀者手機經典閱讀推廣的對策及面向文化自信的手機經典閱讀推廣需要注意的問題。
《大連民族大學學報》(雙月刊)創刊于1999年,是國家民委主管、大連民族學院主辦的刊登自然科學與哲學社會科學研究論文的綜合性學術刊物。
國家“十三五”規劃提出了建設社會主義文化強國戰略目標,文化強國必須堅定文化自信。文化自信是民族生存發展的根和魂,是民族的生命力、創造力和凝聚力的象征。因此,圖書館應從手機經典閱讀推廣入手,發揮讀書育人的功能,開展形式多樣的手機經典閱讀活動,用博大精深的國學經典引領讀者對國學經典的認知認同,鑄就讀者文化自信,使文化自信成為讀者立德樹人、以文化人的“厚土”。
1 手機閱讀現狀
2019年4月發布的第十六次全國國民閱讀調查成果數據顯示,2018年我國成年國民人均每天手機接觸時間最長為84.87分鐘。至此,我國成年國民手機閱讀接觸率及手機閱讀時長已連續8年保持增長。手機閱讀逐漸成為國民生活中不可或缺的一部分。
互聯網技術的迅猛發展促使讀者的閱讀方式發生了巨大的變化,手機閱讀成為潮流風尚,以燎原之勢蓬勃發展,成為讀者群體閱讀的時尚新寵。目前,手機閱讀巨大的影響力已在閱讀推廣領域凸顯出來,大量的熱點新聞、圖片、視頻等只需通過手機掃描二維碼就可進行閱讀,手機閱讀散發著耳目一新的網絡書香,開辟了閱讀的新時代。但是,面對紛繁復雜、良莠不齊的手機信息海洋,讀者暢游其中真偽難辨,常常因缺乏理性判斷而盲目跟風轉載。此外,由于手機閱讀內容吸引讀者的興奮點過多,易造成讀者注意力分散、閱讀效率低下等問題,尤其是三俗讀物容易迷惑、誤導讀者的心智,對手機閱讀生態產生不利影響。當前,手機閱讀存在重時尚輕經典、重消遣輕求知、重泛讀輕精讀等問題,同時手機閱讀內容同質化較嚴重,閱讀品質不高,尤其是三俗讀物的負能量不斷蔓延,使手機閱讀現狀和前景堪憂。文化自信是對民族自身文化價值的認同,圖書館應通過手機經典閱讀推廣對浩如煙海的閱讀信息去偽存真,對讀者開展文化自信教育,促使讀者擇優而讀,堅定讀者的文化自信。
2 面向文化自信的手機經典閱讀推廣的價值
2.1 提升讀者的手機經典閱讀鑒賞力
手機閱讀需從更高的姿態審視閱讀,摒棄“淺閱讀”,倡導“深閱讀”,提高閱讀質量,大力宣傳文化自信的正能量,弘揚積極向上的閱讀理念,引導讀者自覺抵制不良和低俗的閱讀信息,形成正確的手機閱讀輿論導向,全面提升讀者的手機閱讀鑒賞力。手機閱讀促使圖書館必須進行服務和管理變革,面對泥沙俱下的手機閱讀,圖書館有責任引領讀者進行正確的閱讀,全面提升讀者的人文素質以及構筑良好的社會文化生態。圖書館通過開展手機經典閱讀推廣傳遞文化自信,能夠提升讀者對中華優秀文化的認同感和歸屬感,進而增強文化自信。
2.2 增強讀者的民族文化自信
《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》提出要傳承和弘揚中華優秀傳統文化,組織開展經典誦讀等豐富多彩的主題閱讀活動,弘揚主旋律,傳播正能量。圖書館應立足大局大勢,明確方向,構建完善的手機經典閱讀引領機制,借助手機經典閱讀推廣弘揚中華智慧神韻。經典是民族文化的精髓,圖書館通過手機經典閱讀推廣可以傳遞講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的傳統價值理念,能夠促進讀者堅守文化立場,增強文化自信。手機經典閱讀推廣集文字、圖像、聲音于一體,創新了圖書館的閱讀推廣方式,可隨時隨地傳遞文字、圖片、音頻和視頻等,激發讀者強烈的讀書愿望。圖書館借助手機經典閱讀推廣弘揚經典文化,講述文化自信故事,傳播文化自信聲音,可有效提升國家的文化軟實力,同時推動閱讀推廣活動向縱深發展,提升其社會導向力。
3 文化自信引領讀者手機經典閱讀推廣的對策分析
3.1 開展主題活動提升讀者的民族文化認同感
圖書館可利用傳統節日舉辦手機經典閱讀文化專題活動,如節慶專題活動、紀念專題活動、作家專題活動等,以此提升讀者的民族文化認同感。圖書館舉辦以優秀傳統文化、紅色文化及社會主義先進文化為主題的手機經典閱讀沙龍、手機讀書會等活動,使讀者感受博大精深、源遠流長的民族文化經典,在閱讀交流和共享中迸發新的思想火花,啟發創造性思維,能夠進一步加深讀者對民族文化內涵的深刻理解,以和而不同的文化觀審視世界多元文化,在潛移默化中提升民族文化自信心。圖書館還可推出手機版的移動經典閱讀服務,線上線下同時開展《論語》《史記》《資治通鑒》等國學經典閱讀專題講座,組織以文化自信為主題的手機經典誦讀大賽,及時更新和推送經典閱讀資源、發布新書目錄和借閱排行榜等信息,使讀者能夠隨時隨地感悟民族優秀文化,提升民族文化自信。
3.2 構建文化自信經典文獻數據庫
圖書館構建文化自信經典文獻數據庫,將中華優秀傳統文化、紅色文化及社會主義先進文化等文獻信息資源納入數據庫,并將數據庫鏈接知名的讀書網站,同時研發相關的APP程序,讀者既可下載閱讀經典著作,也可在線分享讀書心得。圖書館應不斷更新、豐富文化自信經典文獻數據庫的內容,優化手機經典閱讀文獻的品質,并通過網絡定期發布面向文化自信的專題閱讀活動,組織讀者開展手機經典專題閱讀及點評活動,同時舉辦文化自信經典文獻數據庫的相關培訓,提供瀏覽導航,指導讀者高效利用數據庫,提升文化自信經典文獻數據庫的服務效益。
3.3 以文化自信構建手機經典閱讀生態
手機經典閱讀推廣圖文并茂,讀者可在聲情并茂的手機經典閱讀中享受文化自信的視聽盛宴。圖書館可通過舉辦手機經典閱讀征文、手機經典閱讀有獎書評大賽、手機經典閱讀論壇、手機經典閱讀俱樂部等構建手機經典閱讀生態,開展手機經典閱讀咨詢,開設手機經典閱讀聊天室,通過文字、圖像、語音及視頻互動等方式激發讀者對手機經典閱讀的熱情;鼓勵讀者交流和分享在手機經典閱讀中的體驗,行使文化話語權,撰寫評論,提升閱讀欣賞能力,形成百家爭鳴、百花開放的文化自信閱讀生態;開展讀者手機經典閱讀素養講座,邀請專家學者結網結伴參與手機經典閱讀推廣,培養讀者獲取有價值閱讀內容的能力,提升讀者對手機經典閱讀素養內涵的理解;凈化手機閱讀信息環境,構筑信息“防火墻”,關注手機微信動態,正確引導輿論方向,營造面向文化自信的手機經典閱讀推廣的良性輿論氛圍,以文化自信引導讀者手機經典閱讀的正能量。