初中數(shù)學是較為枯燥的一門學科，初中數(shù)學教師對于學生的數(shù)學學習有一定的引導作用，數(shù)學教師的教學模式和教學積極性會影響學生的數(shù)學知識的學習，也會影響學生的綜合發(fā)展，對于初中數(shù)學教師來說，申報初中數(shù)學方面的研究可以有哪些題目可以參考呢?

　　初中數(shù)學課題研究題目賞析：

　　基于發(fā)展學生核心素養(yǎng)的初中數(shù)學教學優(yōu)化分析

　　談初中數(shù)學教學中激發(fā)學生學習熱情的方法

　　基于小組合作模式的初中數(shù)學教學實踐研究

　　基于案例分析的初中數(shù)學概念教學模式研究

　　多媒體教學在初中數(shù)學教學中的應用策略研究

　　新課程背景下提高初中數(shù)學課堂教學效率的策略

　　淺談新課程理念下的初中數(shù)學網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)

　　新課程理念下初中學生數(shù)學課堂合作學習的重要性

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