課題可以安排掛名的位置有主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人和第四參與人，在期刊vip安排的課題的作者，大多在3-6個月就能拿到全部成果，包括申請書、立項證書、開題證書、研究報告、評審鑒定書、結(jié)題證書、獲獎證書等。

　　期刊vip安排的課題的種類有全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、國家自然科學(xué)規(guī)劃課題、教育部中央電教館課題、教育部直屬單位課題、中國智慧工程研究會課題、中國教育學(xué)會課題、中國教育發(fā)展基金會課題、中國下一代教育基金會課題、中國人生科學(xué)學(xué)會課題。

　　國家級課題是用來評職稱的好方法，對評職稱有著加分的作用。國家級課題作者有著多名，一般不超過 10名，在課題署名作者的時候有前有后，這對職稱加分也有影響。

　　國家級課題，是一項對評職稱非常有用的課題，認(rèn)可度比較高，在職稱加分上也比較多，但再多也是隨著課題作者位置越來越靠后而不斷下降的。所以說，一般是用國家級課題前三名的位置來參評職稱的。

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