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微觀經濟學論文文獻

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  基于ISEC項目成果導向微觀經濟學原理課程改革初探

  摘要:微觀經濟學是經濟管理專業的必修基礎課程,是國民教育規定的經濟專業核心課程之一,它在整個學科體系中起著重要的作用。在課程結束時,學生應該對與經濟學相關的現實事件有一個專業的認識,并具備解釋和分析這些情況原因的能力,為繼續學習后續相關課程打下堅實的基礎。文章從課程改革意義、課程改革方式和課程改革成效方面分析基于ISEC項目的成果導向教學改革,以期在幫助學生實現學習成果的同時,具備分析和應用微觀經濟學的基本原理和方法解決現實經濟問題的能力。

  數字經濟融入微觀經濟學教學內容的方案設計

  摘要:數字經濟是全球經濟發展的必然趨勢,對我國經濟實現創新增長和高質量發展具有重要意義。數字經濟發展不僅需要大量信息技術人才,也需要大量經濟管理人才,將數字經濟理論融入微觀經濟學的教學內容,有助于培養出適應數字經濟社會需要的經濟管理類人才。從供求理論、生產理論、市場結構理論和市場失靈理論等四個方面,提出數字經濟在這些理論教學中的融入點。

  微觀經濟學生態教學模式研究

  摘要:在人們思想觀念轉變和信息技術迅猛發展的沖擊下,微觀經濟學的傳統教材、教學模式和教學目標發生了較大的變化,導致原本相對穩定的課堂生態出現了失衡。文章運用教育生態學的理論和方法,結合微觀經濟學課程的特點,對目前微觀經濟學教學中存在的主要問題及其成因進行了探究,并提出了有針對性的對策。

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