摘 要：經(jīng)濟(jì)法是經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范的總稱, 條件的主體是社會經(jīng)濟(jì)活動中人們的行為, 盡管它并不能調(diào)整所有經(jīng)濟(jì)關(guān)系, 只可以夠調(diào)整一定范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系, 卻對協(xié)調(diào)人們社會經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)范有著極為重要的意義。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展, 人們的貿(mào)易來往經(jīng)濟(jì)活動交流業(yè)越發(fā)頻繁, 因此對經(jīng)濟(jì)法的了解也變得越來越重要, 尤其是沒有正確法律意識的青少年, 需要了解相關(guān)法律法規(guī)才能維護(hù)自身權(quán)益。文章基于高中生視角, 結(jié)合當(dāng)下我國高中生對經(jīng)濟(jì)法的了解現(xiàn)狀, 試論高中生了解經(jīng)濟(jì)法的重要性。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)法; 了解現(xiàn)狀; 高中生視角; 重要性

　　經(jīng)濟(jì)法與民法, 刑法等作為憲法的分支, 作為解決社會活動上商務(wù)貿(mào)易往來糾紛的法律法規(guī), 能夠有效條件經(jīng)濟(jì)上的不規(guī)范行為, 解決經(jīng)濟(jì)糾紛, 經(jīng)濟(jì)法的目標(biāo)是規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì), 使其穩(wěn)定運(yùn)行, 創(chuàng)造公平良性的市場環(huán)境。二十一世紀(jì)的我們每天都要與人經(jīng)濟(jì)來往接觸, 從而獲得滿足自身消費(fèi)需求的商品, 高中生了解經(jīng)濟(jì)法的意義不容忽視。

　　一、高中生對經(jīng)濟(jì)法了解現(xiàn)狀

　　現(xiàn)階段我國高中生對經(jīng)濟(jì)法缺乏了解, 主要原因有兩種, 一是目前我國的應(yīng)試教育體制對高中生的應(yīng)試能力的提出了較高的要求, 對應(yīng)試能力外的綜合能力幾乎沒有的要求;二是大部分家長在家庭教育中沒有告誡高中生重視對相關(guān)法律法規(guī)的了解, 家長認(rèn)為經(jīng)濟(jì)上的法律糾紛與高中生是遙不可及的, 高中生活的主要場所主要是半封閉的校園中, 他們極少與外界接觸。事實(shí)上這種觀念并不正確, 高中生了解經(jīng)濟(jì)法能夠提升高中生對法律的認(rèn)知, 將來遇到經(jīng)濟(jì)糾紛業(yè)能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。現(xiàn)階段我國高中生對經(jīng)濟(jì)法了解嚴(yán)重缺失, 表現(xiàn)在很多方面, 從以下只三個方面作為案例以供參考:

　　1. 沒有意識到了解經(jīng)濟(jì)法的重要性

　　絕大多數(shù)高中生認(rèn)為了解經(jīng)濟(jì)法是無足輕重的, 一方面自己生活在半封閉的高中校園里, 沒有與外界進(jìn)行過多的接觸, 另一方面高中生涯時間有限且非常重要, 了解經(jīng)濟(jì)法會浪費(fèi)大量時間, 因此自己只要將精力放在學(xué)習(xí)上就可以了。這種觀念是較為片面的, 盡管高中生生活在與外界沒有太多接觸的校園里, 但以后出來社會仍然會與外界大量接觸, 高中生日常消費(fèi)與購物也可能會遇到經(jīng)濟(jì)上的糾紛, 了解經(jīng)濟(jì)法可以使高中生面對經(jīng)濟(jì)糾紛時淡然處之, 運(yùn)用法律來維護(hù)自身權(quán)益。雖然了解經(jīng)濟(jì)法也并非絕對不會產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛, 卻能夠較少一定的風(fēng)險, 將經(jīng)濟(jì)糾紛給高中生帶來的傷害降低。

　　2. 沒有全面深入了解經(jīng)濟(jì)法

　　許多高中生能夠意識到了解經(jīng)濟(jì)法的重要性, 然而他們從相關(guān)書籍等了解到經(jīng)濟(jì)法的知識非常抽象并且復(fù)雜, 高中生并不能理解, 因此他們對經(jīng)濟(jì)法一知半解, 似懂非懂, 表面上他們非常了解經(jīng)濟(jì)法, 實(shí)際上他們再理解上存在著非常大的欠缺。這種現(xiàn)狀不利于高中生繼續(xù)了解經(jīng)濟(jì)法, 在面對外界的誘惑或者經(jīng)濟(jì)糾紛時心里有恃無恐, 但卻無法大幅度降低經(jīng)濟(jì)糾紛給自己帶來的傷害, 因此高中生對經(jīng)濟(jì)法的全面了解是非常重要的。

　　3. 不清楚了解經(jīng)濟(jì)法的有效途徑

　　也有極少數(shù)高中生能夠清晰明確地認(rèn)知到經(jīng)濟(jì)法的重要性, 遺憾的是他們沒有找到了解經(jīng)濟(jì)法的相關(guān)有效途徑, 自然也就沒有辦法對經(jīng)濟(jì)法有全面深入的了解。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是沒有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的氛圍導(dǎo)致的, 這就造成了經(jīng)濟(jì)法知識的空缺, 高中生會意識到了解經(jīng)濟(jì)法是相當(dāng)困難的, 產(chǎn)生不如不了解或者以后再了解等僥幸心理, 在這種心理的驅(qū)使下, 高中生面對經(jīng)濟(jì)糾紛時就會不知所措, 無法保障自身的相關(guān)權(quán)益, 帶來巨大的危害。

　　二、高中生了解經(jīng)濟(jì)法的重要性

　　高中生了解經(jīng)濟(jì)法能夠在面對外界誘惑是有一個清晰明確的認(rèn)知, 不會被壞人利用自己的善良與真誠做出違法犯罪的事情, 高中生了解經(jīng)濟(jì)法是非常重要的, 因為目前我國大部分高中生對經(jīng)濟(jì)法了解缺失, 就容易被不法之徒趁機(jī)而入, 侵犯高中生的法律權(quán)益。對高中生了解經(jīng)濟(jì)法的重要性表現(xiàn)在很多方面, 以下無法一一詳盡, 只能選取以下三個方面作為案例以供參考:

　　1. 現(xiàn)階段我國高中生經(jīng)濟(jì)法了解存在著嚴(yán)重不足

　　現(xiàn)階段我國高中生對經(jīng)濟(jì)法的了解存在嚴(yán)重不足, 這對于高中生的自身成長與個人發(fā)展是極為不利的, 盡管高中生處在校園里不會與外界進(jìn)行過多接觸, 但并不是真正地與世隔絕, 高中生仍然需要與外界進(jìn)行大量接觸, 這就造成了產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛的可能性很高。高中生今后投入到社會生產(chǎn)中, 在工作中更是需要與他人有經(jīng)濟(jì)上的來往, 如果沒有在高中階段培養(yǎng)正確的法律意識的, 對經(jīng)濟(jì)法規(guī)不了解, 就容易造成經(jīng)濟(jì)糾紛, 損失重大, 這對于個人的成長與事業(yè)發(fā)展是極其不利的。

　　2. 學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)保障自身權(quán)益

　　沒有經(jīng)濟(jì)法的相關(guān)法律知識作為支撐, 高中生很容易在遭受經(jīng)濟(jì)糾紛時手足無措, 被社會上的不法之徒趁機(jī)而入, 損害高中生的權(quán)益, 因此高中生必須需要全面深入地了解, 明確什么該做, 什么不該做, 在面對外界誘惑時心中有數(shù), 在了解經(jīng)濟(jì)法相關(guān)知識的同時應(yīng)該多反思, 多理解, 對經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行深入全面的了解。在面對經(jīng)濟(jì)糾紛時, 高中生能有運(yùn)用法律武器來維護(hù)與保障自身權(quán)益, 這對于高中生而言是非常重要的, 關(guān)系到自身發(fā)展與良性成長。

　　3. 幫助身邊的人, 打擊不法之徒, 弘揚(yáng)社會正氣

　　了解經(jīng)濟(jì)法的重要性不僅體現(xiàn)在能夠維護(hù)與保障自身權(quán)益, 還表現(xiàn)在他人遇到危機(jī)與困難時維護(hù)與保障他人的權(quán)益, 高中生了解經(jīng)濟(jì)法, 對相關(guān)知識心中有數(shù), 在周圍的同學(xué)或親朋好友遇到經(jīng)濟(jì)糾紛時, 能夠心中有數(shù), 在思考后運(yùn)用法律知識來維護(hù)相關(guān)權(quán)益, 也能夠打擊不法之徒的囂張氣焰, 弘揚(yáng)社會正氣。綜上所述, 目前我國高中生對經(jīng)濟(jì)法的了解還存在嚴(yán)重不足, 表現(xiàn)在兩個方面, 一方面對經(jīng)濟(jì)法的了解沒有起到足夠的重視, 另一方面, 對經(jīng)濟(jì)法沒有全面的了解以及不清楚經(jīng)濟(jì)法相關(guān)知識的了解途徑。因此高中生對經(jīng)濟(jì)法的了解刻不容緩, 不僅關(guān)系到高中生自身發(fā)展, 還能給維護(hù)他人的法律權(quán)益, 弘揚(yáng)社會風(fēng)氣, 讓社會主義市場環(huán)境在公平有序的條件下運(yùn)行。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]張正.高中生法律學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與建議[J].法制與社會, 2017 (10) .