初中教師晉升高級職稱一直是競爭非常激烈的事情，高級職稱名額緊張，是職稱評定的老大難問題，很多老師反映評職稱太難，因為名額少，一些學校采取職稱評定的評、定分開政策，不同地區(qū)之間，各級各類的教師之間，在評職稱上也有很大的差異。那么初中教師晉升高級職稱可以在哪里發(fā)表論文呢?小編在這里推薦兩本教育高級職稱論文投稿的期刊。

　　《教育理論與實踐》創(chuàng)刊于1981年，是由山西省教育廳主管，山西省教育科學研究所山西省教育學會主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊，面向全國公開發(fā)行，系全國中文核心期刊，中國人文社科核心期刊。設有教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學術動態(tài)等欄目。

　　《教育發(fā)展研究》(半月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由上海市教育委員會主管、上海市教育科學研究院;上海市高教學會主辦的高等教育學術理論刊物。 期刊反映中國高等教育理論研究成果，探討中國教育改革和發(fā)展問題，包括教育思想、教育規(guī)劃、教育體制、教育與經(jīng)濟和社會的關系等方面問題。

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