歷來(lái)人們對(duì)老師贊美之詞甚是漂亮，這個(gè)職業(yè)也擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。高級(jí)教師是一個(gè)很高的教師職稱名，獲得此職稱需要有高尚的職業(yè)道德，專業(yè)扎實(shí)的知識(shí)底子，還需要參加相關(guān)職稱考試，并需要在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表職稱論文。論文的編寫是此過(guò)程中很是重要的一步，希望各位教育工作者重視。

　　生活無(wú)難事，只要肯登攀。做生活的有心人，既儲(chǔ)備材料又大膽練筆，肯定寫出漂亮的言之有物的論文。高級(jí)教師論文發(fā)表選題您要注意避免一下幾點(diǎn)：

　　1、忌陳舊乏味沒(méi)有新意。任何職業(yè)的論文都需注意這一點(diǎn)，要拿出真正有創(chuàng)意有見解的話題來(lái)，不能臨時(shí)抱佛腳復(fù)制別人的話題;同時(shí)寫前搜一下自己的論題是否已經(jīng)是老生常談，例如把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、尊重學(xué)生等都已經(jīng)很多人寫過(guò)了，不如另起爐灶，重新選題。

　　2、忌諱大而無(wú)當(dāng)。一些年輕的教師容易過(guò)大，就像學(xué)生編寫文一樣，論文也提倡小角度切入，選點(diǎn)兒越小，越能寫透，也越容易操作。

　　與其“論對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的塑造”不如寫自己在學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)小做法，既能寫得豐富生動(dòng)，又能給讀者帶來(lái)具體的啟迪，真正達(dá)到寫論文的目的，當(dāng)然編者也愿意刊登了。

　　3、忌理論空泛，不接地氣。許多人一說(shuō)寫論文就板起面孔翻閱那些大理論，真正寫起來(lái)自己又駕馭不了，其實(shí)最鮮活有價(jià)值的教學(xué)話題都產(chǎn)生于一線教學(xué)實(shí)踐中。平時(shí)上任何一堂課，都該有成敗的判斷和得失的感悟，隨筆寫下來(lái)就是珍貴的論文素材。

　　尤其一開始編寫，就該把目光投向教學(xué)事件本身，一個(gè)教學(xué)機(jī)智的火花、一種教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)(競(jìng)賽、演劇本、辯論等等)、一些自己成長(zhǎng)中的情緒變化等等，平時(shí)注意收集資料，一旦編寫就可以進(jìn)行升華提煉，變成對(duì)一種教育思想的探索，在這過(guò)程中，自己的理論能力也會(huì)有所提高。