對初次撰寫論文的作者來說，首先，要充分理解這個領(lǐng)域的研究背景。現(xiàn)在的研究狀況有一個簡單的方法，就是尋找自己領(lǐng)域的權(quán)威論文。根據(jù)論文中記載的文獻、論述和相關(guān)人物，記錄下來，在網(wǎng)上繼續(xù)查找相關(guān)論文和期刊，了解自己是否能給自己靈感和方向。那么關(guān)于人際關(guān)系論文發(fā)表過什么內(nèi)容呢?下面是匯總的部分關(guān)于人際關(guān)系方面的研究論文。

　　基于高校心理輔導視角構(gòu)建高校和諧宿舍人際關(guān)系體系研究

　　摘要：探討了基于高校心理輔導視角的高校和諧宿舍人際關(guān)系體系構(gòu)建策略。概述了高校學生宿舍人際關(guān)系的特點,分別為人員分配隨機性、人員比較集中、人員活動較多。分析了高校學生宿舍人際關(guān)系問題產(chǎn)生的原因,表現(xiàn)在產(chǎn)生沖突的因素較多,無法進行有效的自我調(diào)節(jié),學習任務過重產(chǎn)生的壓力。提出了心理輔導與高校宿舍人際關(guān)系體系構(gòu)建策略,應建立科學的宿舍分配體系,加強學生的心理輔導工作,提升宿舍的硬件條件,營造良好的宿舍環(huán)境,使學生能夠在良好的宿舍環(huán)境中健康和諧地學習和生活。

　　大學生人際關(guān)系對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響：孤獨感的中介作用

　　摘要：隨著科學技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人主要的溝通平臺和娛樂工具,而與之而來的網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象也日益嚴重,人們對于網(wǎng)絡(luò)成癮的心理因素也開始進行研究。通過對已有研究的分析,我們發(fā)現(xiàn)大學生網(wǎng)絡(luò)成癮和人際關(guān)系、孤獨感均有聯(lián)系,而孤獨感更是與人際關(guān)系息息相關(guān)。現(xiàn)實生活中,人際關(guān)系有困擾的學生可能會有孤獨感的體驗,而為了緩解孤獨感,他們可能會傾向于上網(wǎng)來遠離現(xiàn)實生活,逃避孤獨感,從而產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向。前人對于大學生網(wǎng)絡(luò)成癮人際關(guān)系孤獨感這三者之間的關(guān)系研究不多,我們可以提出人際關(guān)系差所產(chǎn)生的孤獨感是否會引發(fā)大學生的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向這樣的探討。本文的目的:為探討孤獨感在人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)成癮關(guān)系中的中介效應。方法:選取208名大學生(男96人,女112人),運用孤獨量表(UCLA)、人際關(guān)系綜合診斷量表(ICDS)和網(wǎng)絡(luò)成癮量表量(CAIS)進行調(diào)查,并對得到的數(shù)據(jù)進行描述,相關(guān),回歸分析。

　　人際關(guān)系對青少年學業(yè)成績的影響及教育建議

　　摘要：青少年正處于從兒童到成人的過渡期,人際交往的類型在比較單一的親子關(guān)系上增加了師生關(guān)系和同伴關(guān)系。良好的人際關(guān)系可以讓學生更好地完成社會化,也對學生的學業(yè)成績有著不可忽視的影響。分析青少年親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系對學業(yè)成績的影響,從不同的人際關(guān)系角度提出教育建議,能促進他們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,提升學業(yè)自我效能感。

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