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發(fā)表學(xué)術(shù)論文離不開參考文獻(xiàn)的引用,引用參考文獻(xiàn)是誰出論文撰寫的重要部分,可以為論文研究增添很多價值,在正確使用參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上,也會讓作者的研究省去很多麻煩。在發(fā)表大學(xué)生購買行為分析方面的論文事業(yè)需要引用相關(guān)文獻(xiàn),那么大學(xué)生購買行為分析論文引用文獻(xiàn)免費(fèi)推薦哪些?
相關(guān)文獻(xiàn)推薦:網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)主義思潮對大學(xué)生消費(fèi)心理及行為的影響
文獻(xiàn)一:低自我控制對大學(xué)生在電商直播情境氛圍中購買行為的影響研究
摘要:近幾年,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的不斷更新,人們的消費(fèi)習(xí)慣逐漸發(fā)生改變,從而導(dǎo)致我國互聯(lián)網(wǎng)市場交易規(guī)模占社會零售總額的比例也在不斷升高。在這種大環(huán)境下,電商直播這個新興行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。電商直播以品種豐富、價格低廉、購買方便等特點(diǎn)成為大學(xué)生群體最喜愛的購物渠道。本文主要從自我控制力與電商直播情境氛圍對大學(xué)生購買行為產(chǎn)生的影響進(jìn)行研究,并從社會環(huán)境監(jiān)督、平臺加強(qiáng)管理、大學(xué)生自身價值觀正確培養(yǎng)等三個方面進(jìn)行改進(jìn)措施論述,對促進(jìn)電商直播經(jīng)濟(jì)發(fā)展和矯正大學(xué)生沖動購買行為具有借鑒意義。
文獻(xiàn)二:接觸程度對大學(xué)生動漫衍生品購買行為的影響研究
摘要:動漫產(chǎn)業(yè)的不斷完善發(fā)展帶動了動漫衍生品市場的崛起與空前壯大,大學(xué)生作為動漫的主要受眾群體也成為動漫衍生品重要的消費(fèi)者,本文通過問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法分析在"刺激—反應(yīng)"模式下動漫接觸程度對大學(xué)生動漫衍生品購買行為的影響,為把握大學(xué)生動漫衍生品消費(fèi)行為、促進(jìn)動漫衍生品設(shè)計(jì)、營銷與市場發(fā)展提供了參考與建議。
文獻(xiàn)三:基于TAM的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播購買行為研究
摘要:基于TAM構(gòu)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播購買行為研究模型,研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播購買行為影響機(jī)理。通過調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù),運(yùn)用SPSS26.0和Smart PLS3.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行描述性分析和假設(shè)檢驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)直播的感知易用性影響感知有用性,感知易用性和感知有用性影響態(tài)度,感知有用性和態(tài)度影響行為意愿。
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