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家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分,對(duì)于從事教育研究工作的教師們來(lái)說(shuō),研究家庭教育是很有意義的,可以通過(guò)這個(gè)角度來(lái)申報(bào)家庭教育方向的課題,那么家庭教育的課題研究容易申請(qǐng)成功嗎?大多數(shù)教育類課題都是有相關(guān)教研室來(lái)組織和申報(bào)的,申請(qǐng)家庭教育課題的有關(guān)資料,都會(huì)交由教研室的人來(lái)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)課題是否立項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審。以下是部分關(guān)于家庭教育的課題題目參考:
伙伴組家庭教育指導(dǎo)師培養(yǎng)研究
3-6歲幼兒家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀及需求研究——以樂(lè)山市市中區(qū)為例
家庭語(yǔ)言暴力的類型、成因及應(yīng)對(duì)策略
培智學(xué)校開(kāi)展家教講堂的有效性研究
一個(gè)平凡的隨遷子女不平凡的家庭教育案例
農(nóng)村留守兒童家庭教育問(wèn)題對(duì)策研究
家庭教育類課題申報(bào)要想申請(qǐng)成功,作者要仔細(xì)研讀課題申報(bào)要求以及課題指南。選擇自己有能力完成的課題,根據(jù)自己的研究成果以及在家庭教育中面臨的有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,從而確定課題選題。
想要容易的發(fā)表家庭教育類課題離不開(kāi)課題申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě),撰寫(xiě)家庭教育課題申報(bào)書(shū),按照課題申報(bào)表的填寫(xiě),高質(zhì)量撰寫(xiě)完成,關(guān)于家庭教育類課題申報(bào)還可以通過(guò)期刊vip提供的課題服務(wù),幫助作者更加容易的成功申報(bào)課題。
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