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評職稱用的教育期刊發(fā)表

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  無論是學校還是其他單位,對于評職稱的期刊都是有一定標準的,符合標準的期刊才能達到評職稱的要求,對于學校教師來說,職稱評定一般按照不同崗位,分為初級、中級、副高和高級等級別。而每晉一個級別,就需要發(fā)表不同級別的期刊論文。評職稱用的教育期刊有哪些呢?

中國高教研究

  《中國高教研究》雜志是國家教育部主管、中國高等教育學會主辦 的學術理論性會刊,是全國唯一的國家一級高等教育學術理論刊物,是全國中文核心期刊,并于2001年12月經(jīng)新聞出版署批準,入選中國期刊方陣,是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針,總結我國辦 社會主義高等教育的經(jīng)驗,交流高等教育學術研究成果的主要陣地。

現(xiàn)代教育技術

  《現(xiàn)代教育技術》(月刊)創(chuàng)刊于1991年,由教育部主管,清華大學主辦,為中國教育技術協(xié)會會刊。本刊刊名由清華大學胡東成教授題字。2001年獲正式刊號,對外公開發(fā)行之際,著名教育家顧明遠教授率先為本刊題詞:“開展教育技術研究,促進教育現(xiàn)代化”。

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  如今,人們對于教育越來越重視,對于初中數(shù)學教育教學,教育工作對于數(shù)學教學進行了相關的研究。在教學過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并提高自身素質(zhì),提高課堂教學效果。下面是小編給大家推薦的遼寧省數(shù)學教育職稱論文范文兩篇,希望大家喜歡!

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