發表論文最重要的就是要有效，論文發表到沒用的刊物上，是很多作者都不想看到的，那么什么樣的論文發表是有效的呢?論文發表的刊物并不一樣是國內刊物，國外的刊物也是有效的，論文的有效與否，主要看期刊雜志是不是正規的，國家認可的，除此之外，是不是符合單位評審職稱的要求，如果評高級職稱，單位要求發表在核心期刊上，那么即便是發表了正規的省級刊物也是用處不大的。
1.學術論文的創作一定是基于現有工作的提高和改進，目的是使工作更高效，結構更合理。因此，長期寫作論文呃人，一定會養成對事情深究的習慣，在科技研究領域，這個習慣是十分寶貴的;
2.為了讓你的論文有著十足的可信度，你必須對論文的全部內容進行極其嚴謹的審核，對個人思維的嚴密性和科學性也是很好的鍛煉。
3.創作論文的必備條件就是瀏覽大量的學術期刊，對個人知識儲備有著很大的幫助
4.在你有了一定數量的論文后，你會引起別人的重視，在你通過自己的努力得到別人的認可后，無論別人向你請教問題也好，探討新技術也好，都是結交人脈、擴大人際影響的重要渠道，因為即使是自由職業者，要把工作做得更好也離不開朋友的支持，所以在人脈這種無形財富上，對你的幫助也很大;
5.這一點是我自己思考的結果，和你分享一下：論文創作避免不了要接觸到各類學術會議，并且往往是在其他城市舉辦的。對于這種會議，有些是借機圈錢，有些則會實在的做些探討研究。但無論是哪一種，我的看法是：寫論文，是心在旅途上;參加學術會議，是身在旅途上。身與心總有一者在路上，這就是進步的生活。
課堂教學是教師開展教學活動的主要場所，是學生獲取知識的主要渠道，在學生學習過程中占著非常重要的地位。提高課堂教學的有效性是我們每個教師永恒的話題。但是由于小學生的自制力和自主學習能力都有限，提高課堂教學的有效性，就直接關系到學生對知識的掌握程度。
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