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想研究課題如何做?通常來(lái)說(shuō)一項(xiàng)課題的產(chǎn)生,大多數(shù)是因?yàn)榭蒲泄ぷ髡咴趯?shí)踐工作當(dāng)中親身感受到的需要解決卻一直解決不了的問(wèn)題,但是這些問(wèn)題的出現(xiàn)能否成為一項(xiàng)真正的課題研究,是需要依靠作者的問(wèn)題意識(shí)以及對(duì)問(wèn)題的敏感性,科研工作者做課題研究需要有緊迫感和責(zé)任心,同時(shí)也有賴于人的探究精神和創(chuàng)新精神,下面就分享幾點(diǎn)課題選題的經(jīng)驗(yàn)。
1.從工作實(shí)踐中萌生,作者想要研究的問(wèn)題,正是從“怎么解決工作中的難題”、“怎么提升工作中的經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)方面所引發(fā)的。由于工作實(shí)踐中萌生的問(wèn)題,都是親身感受到的真切的問(wèn)題,所以、研究起來(lái)有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),易于同工作融為一體。
2.在學(xué)習(xí)交流中獲取,在日常的讀書(shū)學(xué)習(xí)中、在聽(tīng)取同行的經(jīng)驗(yàn)介紹時(shí)、在與他人的交流對(duì)話里,常常獲得一些啟示,產(chǎn)生一定的聯(lián)想,于是意欲將別人的某些論述與做法加以移植、延伸、變通、豐富或細(xì)化,這也可能成為自己研究的課題。
3.由宏觀發(fā)展中引發(fā),改革與發(fā)展是世界性的潮流,作為“面向未來(lái)”的事業(yè),必然要應(yīng)對(duì)這種變化,因此,各種新理念、新政策、新信息、新措施也會(huì)不斷出現(xiàn)。研究中的許多問(wèn)題和課題,常常是由這些宏觀領(lǐng)域改革與發(fā)展的“熱點(diǎn)”所引發(fā)的。
研究者最初觸及的問(wèn)題,往往是一個(gè)較為復(fù)雜的綜合性問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題屬于哪一類(lèi)的問(wèn)題,需要放在一個(gè)“系統(tǒng)”中來(lái)考察、以便界定它的歸屬與性質(zhì),發(fā)現(xiàn)它與其他問(wèn)題的關(guān)系與聯(lián)系,通過(guò)這樣自上而下的分解,這一問(wèn)題的研究范圍、主攻方向以及從哪里切入就比較明確了,它涉及的相關(guān)問(wèn)題,也可以在研究中作好統(tǒng)籌。
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