從事地理教育工作的教師可以申報學(xué)地理方面的課題，課題對于教師職稱晉升具有重要的意義，那么中學(xué)地理課題怎么做?該如何申報關(guān)于學(xué)地理方面的課題呢?課題分為幾個階段，其中比較重要的就屬選題、立項、研究和結(jié)題的過程了，以下是在不同階段中申報學(xué)地理課題的小技巧。

　　一、選題。如何選擇合適的課題呢?問題即課題。教師在教育教學(xué)中遇到的教育難題，都可以作為自己研究的課題，只要通過百度檢索，找不到合適的解決辦法，都可以作為課題進(jìn)行研究。比如如何解決學(xué)生戀愛問題，男孩問題的關(guān)鍵因素，小組合作學(xué)習(xí)的評價機制等等。

　　二、立項申報。要求把選題的實踐意義、國內(nèi)外相關(guān)研究狀況、本課題創(chuàng)新之處、預(yù)計研究成果以及課題研究的初步規(guī)劃，人員研究課題的工作經(jīng)驗和分工等撰寫完整。目的就是讓審核人員感覺我們的課題有科研價值，有實踐意義和推廣價值。

　　三、開題及研究過程。立項通過之后，及時召集課題組成員制定研究計劃步驟，每月總結(jié)進(jìn)展情況，適時調(diào)整研究方案，人員分工科學(xué)合理，做好中期研究報告。

　　四、結(jié)題。課題研究周期至少為一年，要求研究者將研究過程認(rèn)真整理，形成研究成果，撰寫結(jié)題報告。

　　中學(xué)地理課題怎么做?學(xué)地理課題研究一定要植根于教育教學(xué)，在實踐活動中發(fā)現(xiàn)教學(xué)規(guī)律和方法，讓課題的研究過程服務(wù)于教學(xué)。千萬不要只是為了申報課題，或者只是為了申報科研成果，同時中學(xué)地理課題申報過程中遇到的任何問題都可以咨詢平臺的在線客服咨詢。

　　推薦閱讀：怎樣盡快發(fā)表課題論文

本文由期刊VIP網(wǎng)編輯首發(fā)，您身邊的高端學(xué)術(shù)顧問

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時給出解決方案 。