從事幼兒教育的作者可以通過申報課題來獲得高級職稱，課題是職稱成果中權威加分較多的一部分，但是課題并不是隨便申報，需要根據課題指南去做，那么幼兒園課題題目指南都有哪些?中國學前教育研究會第八屆理事會決議研制并發布“十三五”課題指南，面向行政管理干部、幼兒園園長和教員以及報刊雜志編輯等有關人員申報的選題。
家庭、幼兒園、社區協同教育類課題指南主要關于幼兒園與家庭、社區在學前教育兒童教育范疇的互相支持、協作與配合探討，關注幼兒園、家庭與社會諧和教育的現狀，分析幼兒園、家庭與社區有效配合的途徑與辦法。
1.家、園、社區協同教育研究
2. 幼兒園家庭教育指導策略的研究
3.現代技術在家園溝通中的作用與問題研究
4.幼兒園教師的家長工作能力研究
5.小班幼兒入園適應期的家長輔導研究
6.大班幼兒入學準備期的家長指導研究
7.幼兒園家委會的工作職能的實踐研究
8.家長參與幼兒園教育的有效途徑研究
9.幼兒園如何開好各類家長會的研究
10.家園關系對幼兒行為影響的研究
11.家園溝通的內容、途徑及其形成合力的有效性研究
以上是關于幼兒園教育課題題目指南的相關內容，在國家《規劃綱要》和《國十條》的引導下，我國學前教育事業開展很快，在擴展教育資源，提高學前教育的同時，《3—6歲兒童開展指南》的貫徹施行，對幼兒園保教質量方面進一步起到了很大的推進作用，往常修訂以后的《規程》也已公布施行，學前教育將全面進入高質量的發展時期。
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