新課程改革在全國各個地方不斷的深入發展，教師發現在教育教學中面臨的問題和矛盾也逐漸顯現出來，教育科研部門越來越重視解決教育生態中的困難和問題，于是教育科研課題在中小學科研工作中越來越多，更多的教師投入到教學科學規劃課題中來，那么如何申請教育科學規劃課題呢?

　　課題組成員的材料是衡量課題組成員的水平能否完成課題任務。有過這種情況，課題組只有申報者一個人，或者成員水平不高而被拿掉。所以申報教育科學規劃類可以可以選擇幾個人共同申請。提高課題研究的質量。

　　為什么對課題組成員這樣重視?因為當前的課題研究應當是集體研究，一個人或兩三個人，很難研究出精品的。只有大家合作，互相討論，發揮集體智慧才能出精品。

　　期刊vip提供教育科學規劃課題的申請服務，期刊vip主要針對廣大教育科研工作者，單位有課題項目要求的人員，期刊vip從十二五課題我們就開始操作了，課題是面向全國征集作者的。幫助作者都拿到材料上交上去用作職稱評定。

　　推薦閱讀：課題申報起到什么作用呢

本文由期刊VIP網編輯首發，您身邊的高端學術顧問

如果您現在遇到期刊選擇、論文內容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。