很多課題需求人員向了解這方面的內(nèi)容，在這里強(qiáng)調(diào)一下，在新課題框架時(shí)間內(nèi)是可預(yù)訂的，不過(guò)需要提醒的是，假如您準(zhǔn)備課題是第二年用的，那不算是預(yù)訂，在課題使用時(shí)間提前一年準(zhǔn)備是正常的，不論是論文發(fā)表還是課題、教材、著作、專利都要考慮到安排周期時(shí)間。

　　個(gè)人課題申報(bào)也需要時(shí)間，而課題申報(bào)時(shí)間是不算進(jìn)課題研究時(shí)間的。課題研究時(shí)間從立項(xiàng)通知下發(fā)時(shí)間開(kāi)始算起，到課題結(jié)題證書下發(fā)為止。課題立項(xiàng)通知和課題結(jié)題證書上都簽署有具體的時(shí)間。這個(gè)課題研究時(shí)間正常在1-2年之間，不同的課題研究周期不同，但中學(xué)教師個(gè)人課題研究周期一般要求最短就是1年。

　　作者要了解自己晉升職稱對(duì)課題的要求，也要清楚自己每年大概什么時(shí)候有申報(bào)課題的機(jī)會(huì)，只有合理安排好時(shí)間，課題申報(bào)立項(xiàng)的前提下，有可以讓自己有課題評(píng)職稱加分。在評(píng)審文件中，對(duì)課題的要求，一是要遞交課題結(jié)題證書，這有課題科研成果通過(guò)驗(yàn)收，才有獲得證書的機(jī)會(huì)。

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