課題分為國家級課題、省級課題、市級課題等等，如今課題評職稱的重要依據，很多單位評副高或者正高級職稱都需要申報課題，一個課題通常有5-7個人組成課題組，其中有主持人、參與人、組長和組員，那么需要符合什么條件才能進入課題組?課題組中的每個成員都有哪些職責呢?
一、課題組主持人工作職責
1.主持人是課題各項研究工作的責任人;
2.負責組織與領導課題的申報，課題研究的設計、開題，課題的結題與評估;
3.指定課題組組長，確定和調整課題組成員;
4.負責每月向學校教科室匯報本課題研究內容與研究心得;
5.落實課題研究的經費，監督經費的使用與審核;
6.定期評估課題組的研究成果并報學校教科室予以獎勵。
7.負責整理課題檔案。申報書、實驗方案、實施計劃、教案、個案、調查、總結、匯報、音像資料、學生的有關情況、活動記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料。
二、課題組長職責
1.課題組長是課題各項研究活動的策劃與組織者，是研究活動的主要責任者;
2.負責每個學期研究計劃和總結的制定;
3.負責課題組人員的組織分工，并自己承擔一定的科研任務;
4.負責本課題各項研究活動的組織、研究措施的落實;
5.負責對課題及成員研究工作的檢查、督促;
6.負責對課題及成員研究階段成果的評估與工作量的申報與發放;
7.指導與協調各個子課題的研究工作;
8.接受主持人、學校教科室及上級主管部門的指導。
三、課題組研究員職責
1.接受主持人與課題組長的指導;
2.參加課題組組織的各項活動;
3.完成課題組分配的科研任務，并就自己的研究內容，每學期至少完成一篇論文或研究心得;
4.定期向課題組長匯報個人研究的動態、成果及工作量;
5.認真學習現代教育理論。
教師想參與教科研課題，可以關注每年的學校課題通知，一般各類教科研課題要立項，都會首先給學校發通知，教師在收到通知后就可以開始著手教科研課題申報工作。您還可以通過我們的平臺，快速獲得自己的課題。
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