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期刊名稱(chēng)： | 河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) |
| 期刊級(jí)別： | 省級(jí)期刊 | |
| 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： | 41-1358/Z | |
| 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)： | 1672-2663 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 河南省教育廳 | |
| 主辦單位： | 河南司法警官職業(yè)學(xué)院 | |
| 學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢(xún) 服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún) | ||
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《河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息：《河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
《河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》主管單位：河南省教育廳主辦單位：河南司法警官職業(yè)學(xué)院出版地：河南省鄭州市主編：董世平出刊周期：季刊語(yǔ)言種類(lèi)：中文開(kāi)本尺寸：大16開(kāi)創(chuàng)刊時(shí)間：2003年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1672-2663國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：41-1358/Z知網(wǎng)復(fù)合影響因子：0.286知網(wǎng)綜合影響因子：0.081萬(wàn)方影響因子：0.181萬(wàn)方總被引頻次：169
• 期刊欄目：教授視野、社科專(zhuān)論、法學(xué)論壇、司法行政研究、監(jiān)獄理論與實(shí)踐、警壇論叢、高職探索、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況：國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄
龍?jiān)雌诳W(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
• 辦刊宗旨：《河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊是一份立足司法行政行業(yè)，面向社會(huì)的綜合性學(xué)術(shù)期刊。旨在堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持“雙百”方針，大力促進(jìn)司法界、學(xué)術(shù)界的新思想、新學(xué)說(shuō)、新觀點(diǎn)的產(chǎn)生和傳播，探索高等職業(yè)教育規(guī)律，交流前沿信息，構(gòu)筑具有開(kāi)拓性、前瞻性的科研平臺(tái)，推動(dòng)改革，提高教學(xué)科研水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
• 2014 年《河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志第3期論文發(fā)表：
1 罪犯教育改造現(xiàn)狀認(rèn)知實(shí)證研究 ………………………………邵曉順; 5-12
2 實(shí)踐與科學(xué)中的監(jiān)獄學(xué)理論研究——讀《監(jiān)獄學(xué)導(dǎo)論》……………………………… 王志強(qiáng); 13-16
3 我國(guó)服刑人員A型人格特征研究 ………………………………張振聲;屈佳; 17-22
4 寧夏違法犯罪未成年人矯正現(xiàn)狀與改革思路 ………………………………薛芳; 23-27
5 罪犯間相互關(guān)系之隱顯性分析研究……………………………… 彭洲文; 28-31
6 循證矯正的基本特性分析……………………………… 張軍輝; 32-35
7 改造是怎樣起作用的?——讀《人格改造論》……………………………… 王楓; 36-38+41
8 論監(jiān)獄外觀標(biāo)識(shí)的規(guī)范化……………………………… 牟九安; 39-41
9 社區(qū)矯正工作機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的思考 ………………………………繆文海; 42-45
10 未成年人社區(qū)矯正“分開(kāi)進(jìn)行”之研究 ………………………………陳海; 46-49
政法論文發(fā)表格式參考：談當(dāng)下民族文化應(yīng)用發(fā)展管理新制度措施
摘要：學(xué)校以常規(guī)教育活動(dòng)為基石，以大型展示活動(dòng)為契機(jī)，以民族特色活動(dòng)為載體，著力搭建適宜民族文化展示、交流的平臺(tái)。一是組織開(kāi)展的“哈語(yǔ)教學(xué)開(kāi)放周”系列活動(dòng)，組織漢族學(xué)生觀看哈薩克族詩(shī)歌美文誦讀、經(jīng)典歌曲吟唱、文藝節(jié)目表演、書(shū)法繪畫(huà)展評(píng)等活動(dòng)。二是組織開(kāi)展的“民族文化傳承月”活動(dòng)中，要求每一位哈薩克族師生都努力做到“六個(gè)一”：讀一本哈薩克族名著，學(xué)唱一首哈薩克族新歌，講一個(gè)哈薩克族民間故事，說(shuō)一句哈薩克族諺語(yǔ)，作一幅贊美家鄉(xiāng)弘揚(yáng)民族文化的書(shū)畫(huà)，介紹一個(gè)哈薩克民族風(fēng)俗禮儀。漢族師生努力做到“三個(gè)一”：每天學(xué)一個(gè)哈語(yǔ)單詞，每周學(xué)說(shuō)一句哈語(yǔ)日常用語(yǔ)，參與演唱一個(gè)哈薩克民族歌舞活動(dòng)。三是舉辦大型的哈薩克族文化展示活動(dòng)。
關(guān)鍵詞：教育發(fā)展,民族文化,民族教育
學(xué)校深入開(kāi)展省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)課題《民族地區(qū)學(xué)校教育傳承民族文化的有效途徑》的研究工作，從雙語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建、民族文化在學(xué)校德育教育中的傳承與滲透、校園文化建設(shè)中傳承民族文化的探索、母語(yǔ)傳承應(yīng)用在雙語(yǔ)教學(xué)中的研究、學(xué)校藝術(shù)教育中融入民族文化元素的探究、學(xué)校教育中主題實(shí)踐活動(dòng)對(duì)民族文化傳承的促進(jìn)與發(fā)展等方面展開(kāi)研究，以此引領(lǐng)學(xué)校民族文化傳承工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。綜上，在十幾年的探索實(shí)踐中，學(xué)校通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課堂教學(xué)、德育滲透、活動(dòng)實(shí)踐、課題研究等途徑，為全校各個(gè)民族的師生互相交流民族文化搭建了平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)哈薩克族文化的傳承起到了積極的作用。
