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來(lái)源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:職業(yè)教育時(shí)間:瀏覽:次
內(nèi)蒙古教育是一本教育類的省級(jí)期刊,很多教師在評(píng)審初級(jí)或者中級(jí)職稱的時(shí)候都會(huì)在該刊物上投稿。一般來(lái)說(shuō)高級(jí)職稱根據(jù)各地材料的不同會(huì)要求教師在國(guó)家級(jí)或者核心期刊上投稿,所以如果您需要在核心期刊或者國(guó)家級(jí)期刊上投稿的話就需要選擇另外的刊物了。省級(jí)期刊的話適合高校生和初級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)審人員發(fā)表論文。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在作者投稿的方式和途徑也是比較多的。那么應(yīng)該如何在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表文章呢?
如果需要在該刊物上投稿的話可以通過(guò)兩種方式,一種是直接給雜志社投稿,這樣的話需要等待雜志社的審稿和回復(fù),時(shí)間是比較長(zhǎng)的,論文的錄用幾率也比較小,但是費(fèi)用比較低。另外一種投稿方式就是找論文發(fā)表機(jī)構(gòu)投稿,這樣的話基本上投稿都可以錄用,因?yàn)檎撐陌l(fā)表機(jī)構(gòu)和很多雜志社都有溝通,可以優(yōu)先審稿,而且也可以幫助作者修改文章達(dá)到期刊的要求,這樣的話論文錄用幾率是比較大的,而且發(fā)表速度也快。下面我們來(lái)詳細(xì)看看內(nèi)蒙古教育雜志的主要內(nèi)容及一些論文目錄。
《內(nèi)蒙古教育(職教版)》(月刊)創(chuàng)刊于1952年,是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)登記,由內(nèi)蒙古教育廳主管,內(nèi)蒙古教育出版社主辦。本刊現(xiàn)為ASPT來(lái)源刊,中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源刊(中國(guó)知網(wǎng)全文收錄)。
雜志征稿范圍:職教視線、職教之窗、政務(wù)傳真、管理縱橫、教育縱橫、治校方略、國(guó)際交流、校園建設(shè)、校外教育、教師培訓(xùn)、專業(yè)教學(xué)、學(xué)科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設(shè)、應(yīng)用技術(shù)
在期刊上投稿的時(shí)候,很多作者也會(huì)看一些期刊上已經(jīng)征收的論文目錄,通過(guò)目錄和文章題目可以看出一篇論文的主旨及期刊的征稿范圍和方向,下面是內(nèi)蒙古教育雜志的一些征稿目錄以供參考:
(7)關(guān)于專科學(xué)前教育專業(yè)理論課的思考——基于內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)狀
(9)高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的改革探索
(10)高校公共體育課程開(kāi)設(shè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練內(nèi)容的可行性分析
(12)電大教育與社區(qū)教育的實(shí)踐探索
(13)福建省中職與高職學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀的比較研究
(15)教學(xué)評(píng)估背景下對(duì)高校教師教學(xué)能力的要求
(16)職業(yè)院校培養(yǎng)教師職教能力的必要性
(18)多義性解讀在古代詩(shī)歌教學(xué)中的運(yùn)用
(19)民辦高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)瓶頸初探
(21)淺談大學(xué)生受學(xué)業(yè)警告成因分析及對(duì)策