隨著職稱評審季臨近，教育從業(yè)者常面臨學(xué)術(shù)成果發(fā)表的迫切需求。本文整理三本具有較高錄用率的權(quán)威教育類期刊信息，為教育工作者提供投稿參考指南。

　　一、《中國教育研究》

　　該刊由中國教育學(xué)會主管，創(chuàng)刊于1954年，是教育領(lǐng)域歷史悠久的綜合性學(xué)術(shù)刊物。作為CSSCI核心期刊與北大核心雙收錄刊物，其最新影響因子達2.65，年發(fā)文量約150篇。期刊重點關(guān)注教育政策分析、教學(xué)實踐創(chuàng)新、教育技術(shù)應(yīng)用等方向。近期熱點選題包括：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究、新課標(biāo)背景下的教學(xué)評價體系重構(gòu)、教師專業(yè)發(fā)展模式創(chuàng)新等。據(jù)投稿者反饋，該刊審稿周期約30天，外審專家意見具體詳實，建議投稿時注重理論創(chuàng)新與實踐價值的結(jié)合。

　　二、《現(xiàn)代大學(xué)教育》于1985年創(chuàng)刊，是一本由中南大學(xué)主辦、教育部主管的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。該刊現(xiàn)在作為南北雙核心期刊，入選AMI核心評價體系，在高等教育領(lǐng)域地位穩(wěn)居前列。

　　期刊重點關(guān)注高等教育評價改革、課程思政深化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育公平實踐、國際經(jīng)驗本土化等方向的文章。其中，華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等單位和相關(guān)地區(qū)的老師發(fā)文量居多。

　　三、《大學(xué)教育科學(xué)》是由湖南大學(xué)與中國機械工業(yè)教育協(xié)會聯(lián)合主辦的高等教育類南北雙核心期刊，并于1983年創(chuàng)刊，是國內(nèi)高等教育研究領(lǐng)域的頂尖學(xué)術(shù)平臺之一。期刊偏好高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)、教育評價改革等議題。

　　期刊優(yōu)先錄用數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育科技融合、新質(zhì)生產(chǎn)力培育與高校學(xué)科布局調(diào)整、中國式現(xiàn)代化實踐、“一帶一路”高等教育合作等研究領(lǐng)域的高質(zhì)量論文。湖南大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等單位和相關(guān)地區(qū)的老師發(fā)文量多。

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