審稿人有分歧，自己該如何做?論文通過初步審查，它通常會送到至少兩位專家手中進(jìn)行詳盡的評審。這些專家在其研究領(lǐng)域都頗有造詣，但他們可能在學(xué)術(shù)觀點、興趣點、專業(yè)細(xì)分甚至性格上有所不同。

　　以一篇探討新穎空氣污染控制方法的論文為例，一位審稿人可能精通于評估不同污染物的危害，而另一位則可能擅長用技術(shù)手段確定樣本中污染物的種類和數(shù)量。

　　有時候，同篇論文在初稿評審時由一組審稿人負(fù)責(zé)，而后續(xù)的評審可能交由不同的審稿人進(jìn)行。

　　這些差異有時會讓作者在根據(jù)審稿人建議修改論文時感到困惑，面對不同的意見，作者應(yīng)該如何是好?如何處理意見分歧?

　　首先別讓不同的審稿意見把你搞得不知所措，相反，應(yīng)該用這些意見來加深你對研究課題的理解。回復(fù)審稿意見時，逐條回應(yīng)，用表格形式回復(fù)是個不錯的主意。

　　在給編輯的信中，重點說明哪些審稿意見存在分歧，解釋你是如何處理的，以及為什么傾向于某種觀點而非其他。畢竟，編輯是最懂審稿人專長的，他們挑選了這些專家來評審你的論文。

　　處理分歧的方法有：

　　1、很多作者在同行評審后認(rèn)為應(yīng)該接受所有審稿建議，全面認(rèn)同審稿人的意見。基于這種想法，面對意見分歧時，作者常常陷入困境。然而，作者應(yīng)該明白，真正目的是要讓編輯相信，每個問題都經(jīng)過了深思熟慮和解決，即使這并不意味著你會接受所有審稿人的觀點。

　　2、你可以和共同作者一起討論，他們的看法可能會幫你開闊思路，找到解決分歧的方法。

　　3、如果你覺得自己處理不了這些分歧，不妨向編輯求助。比如，如果審稿人甲建議在低溫下重復(fù)實驗，而審稿人乙建議在高溫下重復(fù)，兩者都有合理依據(jù)，你應(yīng)先證明你的選擇是正確的，然后再尋求編輯的幫助，編輯可能會因此指派新的審稿人。

　　4、如果一位審稿人建議做一個簡單且容易進(jìn)行的額外實驗，但你認(rèn)為沒有必要，那么別僅僅為了迎合審稿人而草率進(jìn)行實驗并提交結(jié)果。你應(yīng)該解釋為什么這個實驗不在論文討論范圍內(nèi)，同時說明你的結(jié)論已得到現(xiàn)有數(shù)據(jù)的充分支持。

　　此外，如果你認(rèn)為某些審稿意見不切實際，甚至誤解了研究目標(biāo)，你可以直接、禮貌地表達(dá)你的觀點，并給出相應(yīng)的理由。

　　推薦閱讀:審稿人一直不返回審稿意見可以催促嗎?

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時給出解決方案 。