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勞動教育論文文獻3篇

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  參考文獻是寫論文的參考材料,也決定了研究的基礎。文獻水平的高低一定程度上反映了研究者的基礎和專業水平。如果沒有參考文獻的話,就像建了房子沒有地基一樣。參考文獻是學術論文的重要組成部分,它是評價論文學術水平的重要依據,尊重參考文獻是尊重前人的研究成果,這里就分享勞動教育論文文獻3篇

勞動教育論文文獻

  高職勞動教育數字資源需求分析與反思

  摘要:勞動教育數字資源是實施勞動教育的基礎。高職院校作為培養高素質勞動者的主要陣地,開展勞動教育尤為重要。教師和學生是勞動教育實施的主體,其需求是勞動教育數字資源設計與開發的基本依據。通過問卷調查,從教師和學生兩個角度分析勞動教育數字資源的主題內容、呈現形式、未來發展的需求特征及其內在差異,并在此基礎上對勞動教育數字資源設計、開發與應用中存在的問題進行探討。

  高校專業社團勞動教育現狀調研

  摘要:當前我國的勞動教育存在"在學校中被弱化,在家庭中被軟化,在社會中被淡化"的問題,新時代的高校育人要堅持立德樹人,把勞動教育納入人才培養全過程,充分認識到高校勞動教育在高校學生全面發展、高校專業建設等方面的重要意義,利用高校專業社團在勞動技能的培訓、勞動價值觀的培養、工匠精神的培育等方面的優勢,針對目前高校勞動教育形式單一、成效不顯著等問題,從"教勞融合""勞技結合""勞有所為"和"勞有所獲"四個方面,構建"四位一體"的專業社團勞動育人模式。

  高職院校開展勞動教育的探討

  摘要:高職院校育人目標的實現離不開實踐活動,需要通過實踐活動來提升專業能力和思想覺悟,以此為當前社會發展提供優秀的人才,由此可見勞動教育在高職院校開展具有重要的實踐意義。鑒于此本文以高職院校開展勞動教育為研究對象,對勞動教育的意義和價值、勞動教育開展面臨的現實困境、解決對策進行了分析,得到勞動教育對提高高職學生社會適應能力、專業知識理論轉化、價值觀的提升具有重要的作用。

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