《科教文匯》是一本教育理論與教育管理方面的科教類刊物，期刊分為三個版本，分別為上旬刊、中旬刊和下旬刊，該刊物為教育類省級期刊，所以可以作為教師評職稱的投稿刊物，但是也要看職稱評審要求中是不是符合條件。以下是對這本刊物的簡單介紹。

　　《科教文匯》其主要任務是宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢、全面提高科教文工作者的素質，從而推動我國科教文化事業(yè)的發(fā)展。為更好地服務于廣大教育、科研工作者，為其提供科研成果交流、學習的平臺，《科教文匯》歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。

　　凡是要評職稱的行業(yè)都規(guī)定了參評人員必須有發(fā)表了的論文，教師也不例外，從理論上來說，論文是否發(fā)表是衡量教師教學科研水平的重要標準。全國各地都相應地規(guī)定了中級以上特別是高級要發(fā)表不同篇數(shù)的有較高價值的教育教學研究文章，而發(fā)表文章還要看發(fā)表在了什么級別的刊物上，一般是至少要省級刊物。

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