任何職業都有自己行業的評職稱參評規定，對于教師行業也不例外，教師發表教研論文是評職稱的重要方式，一般教研論文是圍繞學科教學的某個點，總結出具有普遍意義，可資借鑒或值得推廣的做(想)法的文章。具有一定的學術價值，當然投稿教研論文也有相關的要求，那么教師投稿教研論文都有哪些要求呢?

　　全國各地都相應地規定了中級以上特別是高級要發表不同篇數的有較高價值的教育教學研究文章，而發表文章還要看發表在了什么級別的刊物上，一般是至少要省級刊物。

　　要求最高的是：初級職稱需要發表一篇省級以上以公開的，中級職稱需要發表三篇省級以上公開，高級職稱需要發表五篇國家級以上(有必要時需要發表在核心期刊上);有的還有時間規定，當年的論文不行，說你是突擊發表，要上一年的論文才行;還有規定字數要在2200字以上;有的地方學科帶頭人，骨干教師也要論文，等等。

　　推薦教研論文投稿期刊：

　　《教師教育研究》(雙月刊)創刊于1989年，是由國家教育部主管、北京師范大學;華東師范大學;教育部高校師資培訓交流北京中心主辦的教育教學期刊。其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者，關注自身發展提高的各級各類教師，有志于教師職業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。

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