教師評職稱難免涉及到發論文和考試，職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文并且經過一些基本技能考試(如：稱職外語及計算機應用能力考試等)，向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

　　近日，有知情人士向本報報料，11月1日下午，同安區城東中學一位陳姓老師疑因不滿學校職稱評定方案，在校長辦公室一拳打向校長，造成校長腦震蕩住院。近日，記者就此采訪了相關當事人。

　　話沒說完 拳砸過來

　　4日下午，記者在同安第三醫院住院部見到了當事人之一城東中學李校長。李校長正打著點滴。記者看到，李校長左眼眼部腫脹，并有明顯的淤青。“被打當天，眼睛腫得都睜不開來，現在頭仍很暈，有嘔吐感。”李校長說。主治醫生透露，這是腦震蕩的臨床表現，需要住院靜養治療。

　　“我話都沒說完，對方就一拳砸過來了。”李校長告訴記者，11月1日下午，他正在學校會議室主持召開行政例會，工作布置到一半，陳老師闖進了會議室。據李校長介紹，陳老師是學校的語文老師，4年前被借調到區重點辦，但人事關系還在學校，兩人從未共事過，之前也沒發生過口角糾紛。

　　“陳用力拍我肩膀，說有事找我，然后就進了我辦公室。”李校長回憶道。

　　隨后，李校長到辦公室接待陳老師。“我坐在沙發上，準備燒水泡茶，陳拿著職稱晉升評分表，說這些評分標準是誰定的?我正要解釋是學校領導一起定的，話還沒說完，對方就一拳打在我左眼上。”李校長說，“由于辦公室門被陳反鎖，我就大聲呼救，在隔壁會議室開會的老師聽到后趕過來，我才得以解圍。”

　　區教育局方面：已約談當事人，正調查

　　4日下午，記者致電當事人陳老師。陳老師一開始說“是校長打人”，隨后又說“沒這回事”，說完就把電話給掛了。

　　記者從同安區教育局德育科相關負責人處了解到，教育局領導已經約談陳老師，并將繼續調查此事。而人事科相關負責人說，對城東中學職稱評定的程序是否合規也正在調查。“調查清楚后，該怎么處理就怎么處理。”教育局相關負責人說。

　　6日，同安區教育局稱，調查需要一段時間，目前還沒結果。

　　當天在會議室開會的兩位老師，向記者證實了校長呼救一事。

　　學校方面：陳不符合崗位晉級條件

　　城東中學辦公室主任葉老師是學校職稱評定工作小組的成員，他告訴記者，今年學校高級崗位6級有2個空崗，共有三人報名參評，其中包括想從7級晉升到6級的陳老師。

　　記者看到一份《廈門市城東中學職稱晉級申報表》，申報人為陳老師。在8個項目中，除了廈門市外支教填0分外，其他自評得分都填滿分。自評依據上，多數寫著“情況特殊”，其中“上初三年級情況”的依據是“工作擔子不低于初三年”。而學校認定得分中，有6個項目是0分，最終只得6分。“陳老師由于被借調在外，4年間沒有承擔教學和班主任工作，不符合崗位晉級條件。”葉老師解釋說，“這也是按照方案來做的。”