廣東中學一級教師評審條件有哪些?

　　我們都知道教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。在當前中學教師中的新條例有哪些呢，在評審的時候都需要有論文的創(chuàng)作，有關論文上有更多的要求，下面小編就為大家推薦一本不錯的期刊：《中國高等教育》雜志，有關雜志的主要內容就看下面的介紹。

　　《中國高等教育》是教育部所屬的全國惟一的高等教育指導性、綜合性期刊，是教育部及各業(yè)務司與高等學校溝通的重要紐帶和橋梁，始終堅持正確輿論導向，與時俱進，在及時準確地宣傳中央和教育部有關方針政策及工作部署的同時，力求深度報道各地、各高校改革和發(fā)展的新思路、新舉措，反映廣大師生關注的熱點、難點問題，成為全口徑了解各個時期高教工作方針政策、理性探索及新思維、新經驗的重要窗口。

　　通過上面的介紹我們對雜志有了一定的了解，同時在論文創(chuàng)作的時候只要嚴格按照期刊的這些要求來做那么論文就能很快被收錄發(fā)表!

　　接下來小編介紹一下在廣東中學一級教師評審條件：

　　1.博士研究生畢業(yè)，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。

　　2.獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事助教工作三年以上;

　　3.大學本科畢業(yè)后，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上;

　　4.大學專料畢業(yè)后，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上;

　　5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，并在職后取得達標學歷后從事中學二級教師工作四年以上。

　　有關更多的信息就來本網站咨詢，有專業(yè)的人員為你做指導，希望你的論文能早日發(fā)表，早日評上職稱!