班主任像一個大家庭的家長一樣管理了所在部門的全部學生，減負著沉重的教育任務，多數高職院校班主任隊伍都是由有著高學歷和扎實專業背景的教師組成, 他們扮演著學生成長的引路人、專業技能培養的傳授者等多個角色。大多數班主任是由本專業的專任教師兼任, 他們在肩負著教學壓力、實訓實踐、科研壓力等多重壓力，那么對于黑龍江大慶市的班主任發表論文該怎樣投稿呢?

　　《人民教育》是中華人民共和國教育部主辦的全國性、綜合性的教育刊物，是教育部從思想上、政策上、業務上指導全國教育工作的重要輿論工具，在教育界具有廣泛的影響。期刊收錄班主任投稿論文包括“優秀傳統文化綜合實踐活動課程的構建與實施”。

　　《基礎教育》(雙月刊)創刊于1978年，由教育部主管，華東師范大學主辦的教育類學術刊物。期刊揭示基礎教育改革與發展的理論脈絡與實踐走向，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師，以及關注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士。

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