新教育時代是不是國家級期刊呢?在任何一本期刊在確定期刊級別之前都要搞清楚期刊是不是正規刊物，假刊就不存在什么級別了，以新聞出版總署的查詢結果來看，并沒有數據，所以不能保證期刊的正規性。至于期刊的級別，實際上期刊除了核心就是普刊，所謂的國家級刊物和省級刊物都屬于普刊，大多數作者和單位又根據期刊的主辦方不同，分出了國家級和省級。

　　一般說來，“國家級”期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。省級刊物即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報(刊)。

　　推薦正規教育刊物：

　　《現代教育技術》(月刊)創刊于1991年，由教育部主管，清華大學主辦，為中國教育技術協會會刊。本刊面向教育理論研究和教學實踐探索的諸多領域，尤其關注教育信息化、現代化建設，為教育技術理論研究和實踐探索提供學術園地。本刊實行雙向匿名審稿制度，2009年《現代教育技術》特別策劃并重點推出了“美國教育技術學領軍人物學術思想研究”系列專題。