每個教師在教學期間都會總結一些教學的方法和規律，不同學科的教師采用的教學方式也不相同，在教學期間，每個教師都會申請晉升職稱，職稱論文也是必不可少的一種材料。在寫職稱論文的時候會用到很多材料，這就需要各位教師平時不斷的積累和總結了，這樣在寫論文的時候才能更好的運用積累的知識。在投稿的時候選擇合適的期刊也是必不可少的一項工作，我國的教育期刊也有很多，有針對性比較強的，也有綜合性的。那么小學數學國家級期刊哪個比較好呢?本文小編給大家推薦了兩本刊物，小學教學研究和數學小靈通，下面是兩個期刊的詳細介紹：

　　國家級期刊：《小學教學研究》

　　《小學教學研究(教學版)》(旬刊)創刊于1980年，是由江西教育出版社有限責任公司主辦的教研刊物。本刊以“貼近實際、貼近教師、貼近學生”為辦刊宗旨，以研究性、指導性、實用性、前瞻性為刊物永遠追求的目標。小學教師、師范院校學生、教研員及高校基礎教育研究者為讀者對象。

　　《小學教學研究(教學版)》1992年和2004年榮獲北大核心期刊。本刊是小學教育刊物，以研究小學語文和數學教學為重點，適量研究小學思想品德、自然常識、歷史、地理、體育、音樂和圖畫等學科的教學工作。根據小學各科教學大綱，分析典型教材，報道研究成果。

　　數學期刊推薦：《數學小靈通》

　　《數學小靈通》是中國教育學會小學數學教學專業委員會會刊,2000年創刊,由中國教育學會小學數學教學專業委員會和北方報刊出版中心共同主辦。主要讀者對象為小學生教師及家長,分小學1-2年級、3-4年級、5-6年級。榮獲榮獲第一?二屆“北方優秀期刊獎”; 連續多次榮獲“遼寧省一級期刊”稱號。

　　《數學小靈通》為學生搭建了一個輕松學習數學,不斷增強數學學習興趣的平臺,通過“小發現”“有獎競答”“智慧榜”等互動欄目及定期舉辦的征文競賽活動給學生以鼓勵。“教子有方”欄目是專門為家長朋友搭建的交流平臺,是家長與孩子、家長與家長之間溝通的橋梁,使家長朋友也能有所收獲。通過閱讀雜志,教師可以根據雜志中文章的內容輔助教學,同時,“數學超市”“競賽園地”欄目能幫助教師考核學生的學習成果。雜志真正是學生的良師、教師的參謀、家長的助手,體現了很強的實用性。

　　以上就是關于兩本國家級小學數學期刊的一些介紹，很多綜合性的教育期刊也會征收一些小學數學教學論文，所以各位作者在選擇期刊的時候不用局限于選擇數學類的期刊，也可以在一些教育綜合類的期刊上投稿。不過每個期刊的征稿范圍都不相同，這也是需要在選擇期刊的時候了解的一方面。如果您需要投稿小學數學論文的話可以咨詢本站編輯根據您的文章方向推薦合適的版面，這樣的話論文是比較容易發表的。