期刊名稱(chēng)：	學(xué)前課程研究
	期刊級(jí)別：	省級(jí)
	國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	34-1031/G4
	國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1673-9531
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	安徽少年兒童出版社
	主辦單位：	安徽省合肥市政務(wù)文化新區(qū)圣泉路1118號(hào)出版?zhèn)髅綇V場(chǎng)
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　《學(xué)前課程研究》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：

　　《學(xué)前課程研究》是一本擁有CN刊號(hào)，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊(月刊)，2007年3月正式創(chuàng)刊，各欄目現(xiàn)需大量稿件，歡迎海內(nèi)外讀者和作者投稿。

　　《學(xué)前課程研究》征稿范圍：學(xué)前課程領(lǐng)域具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的創(chuàng)新性研究報(bào)告、論文、綜述、案例評(píng)析、教育隨筆等。

　　《學(xué)前課程研究》目前已?？唧w復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。

　　學(xué)前課程研究雜志欄目設(shè)置

　　研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究

　　學(xué)前課程研究雜志榮譽(yù)

　　上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

　　期刊收錄論文目錄：

　　有趣的課程資源——螃蟹虞靜 (30)

　　利用傳統(tǒng)農(nóng)具開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)初探李?lèi)?ài)萍 (32)

　　談區(qū)域活動(dòng)中幼兒資源的利用童孝嬙 (35)

　　教研現(xiàn)場(chǎng)

　　層層協(xié)作推進(jìn) 提升本土主題教研實(shí)效——本土化主題活動(dòng)"家鄉(xiāng)的皮影戲"研究紀(jì)實(shí)沈梅華 (37)

　　談園本培訓(xùn)中的分層培養(yǎng)策略孫海英 (40)

　　淺議幼兒園園長(zhǎng)的科研角色趙英 (42)

　　課程經(jīng)典閱讀

　　幼兒園課程生活化——讀《幼稚園行為課程》有感蔣曉娜 (44)

　　從生活中成長(zhǎng)，在行動(dòng)中發(fā)展馬玲娥 (46)

　　幼兒園課程應(yīng)以直接經(jīng)驗(yàn)為主李莉

　　推薦閱讀：高中數(shù)學(xué)現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的困境

　　這篇中學(xué)教育論文投稿發(fā)表了高中數(shù)學(xué)現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的困境，隨著我國(guó)教育政策的不斷改革和完善，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)有著積極影響，在高中數(shù)學(xué)良性化教學(xué)有較好的促進(jìn)作用，高中學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入了學(xué)習(xí)比較困難的階段，需要多次講解和反復(fù)練習(xí)才行，論文給出了基于互聯(lián)網(wǎng)+的高中數(shù)學(xué)教學(xué)困境突破策略。