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期刊名稱： | 學前課程研究 |
| 期刊級別： | 省級 | |
| 國內統一刊號： | 34-1031/G4 | |
| 國際標準刊號： | 1673-9531 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 安徽少年兒童出版社 | |
| 主辦單位： | 安徽省合肥市政務文化新區圣泉路1118號出版傳媒廣場 | |
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《學前課程研究》期刊簡介
• 期刊信息：
《學前課程研究》是一本擁有CN刊號，全國公開發行的學術期刊(月刊)，2007年3月正式創刊，各欄目現需大量稿件，歡迎海內外讀者和作者投稿。
《學前課程研究》征稿范圍：學前課程領域具有理論價值和應用價值的創新性研究報告、論文、綜述、案例評析、教育隨筆等。
《學前課程研究》目前已停刊，具體復刊時間以雜志社官方消息為準。
學前課程研究雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
學前課程研究雜志榮譽
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
期刊收錄論文目錄：
有趣的課程資源——螃蟹虞靜 (30)
利用傳統農具開展幼兒體育活動初探李愛萍 (32)
談區域活動中幼兒資源的利用童孝嬙 (35)
教研現場
層層協作推進 提升本土主題教研實效——本土化主題活動"家鄉的皮影戲"研究紀實沈梅華 (37)
談園本培訓中的分層培養策略孫海英 (40)
淺議幼兒園園長的科研角色趙英 (42)
課程經典閱讀
幼兒園課程生活化——讀《幼稚園行為課程》有感蔣曉娜 (44)
從生活中成長，在行動中發展馬玲娥 (46)
幼兒園課程應以直接經驗為主李莉
推薦閱讀：高中數學現階段學生學習的困境
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