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中學語文教學參考:中旬刊期刊介紹

中學語文教學參考 期刊名稱: 中學語文教學參考:中旬刊
期刊級別: 省級
國內統一刊號: 61-1031/G4
國際標準刊號: 1002-2155
期刊周期: 月刊
主管單位: 陜西師范大學
主辦單位: 陜西師范大學
學術服務咨詢 服務項目咨詢

  中學語文教學參考:中旬刊》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《中學語文教學參考》(旬刊)創刊于1972年,由陜西師范大學主辦。旨在緊密結合中學語文課之教學,反映全國各地的教改經驗及其動態,探索語文教學規律;兼顧教與學,開發智力培養能力,探討學習方法和自學途徑。

  《中學語文教學參考》全國中文核心期刊,全國優秀語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。

  中學語文教學參考雜志欄目設置

  語文教育研究、新概念閱讀教學、閱讀教學、復習與應試、命題研究教材分析與研究、創新教學設計、教與學、備課參考

  中學語文教學參考雜志榮譽

  上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)全國中文核心期刊

  期刊收錄論文目錄:

  基于文本特質分類思想的課堂教學設計——青春語文備課沙龍(之二)王君;司艷平;周忠玉;陳海波;孫秋備;陸艷;吳鳳云;俞春霞; (4)

  關注文體 淺淺教學肖培東 (11)

  深深淺淺讀美麗——肖培東《美麗的顏色》教學實錄肖培東 (13)

  用語言撥動學生心靈的琴弦——談肖培東老師《美麗的顏色》教學沈建軍 (17)

  淺入深出 博而返約范俊杰 (19)

  死記住的前提是活記誦董旭午;廖海燕 (21)

  從名師授課看思維訓練張舉 (24)

  讀寫·融通

  “孔乙己什么時候‘死’了”——閱讀教學中思辨性活動的組織林匯波

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