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探究語言發(fā)展文化管理制度

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  摘要:早在本世紀(jì)20年代,美國語言學(xué)家薩皮爾(E.Sapir)在他的《語言》一書中就指出:“語言的背后是有東西的,而且語言不能離開文化而存在。”語言的發(fā)展和使用,受到相應(yīng)文化的影響和制約,語言是整個(gè)文化系統(tǒng)的符號、反映、積淀和濾色鏡。語言的變化往往可以追溯到文化上的原因。

  語言隨著文化的發(fā)展而不斷發(fā)展著,英語中“talent”最初只是古羅馬時(shí)期的貨幣單位,它之所以有了現(xiàn)在的“才能、才干”的含義,只是由于基督教新約圣經(jīng)中這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事:上帝出遠(yuǎn)門前發(fā)給他的三個(gè)仆人每人一個(gè)talent,其中兩個(gè)仆人在主人離開期間把這筆錢用來投資,賺了不少錢,第三個(gè)仆人因?yàn)闆]有得到指示,所以只是好好看守這筆錢。上帝回來后,對把錢拿去投資的兩個(gè)仆人大加稱贊,處罰了死守著自己的talent,而不加運(yùn)用的第三個(gè)仆人。從此以后,talent在英語中就被用來指代“才能”。

  一、隨著社會(huì)文化的變遷和發(fā)展,許多新的詞匯層出不窮,逐漸取代了舊的語言,成為社會(huì)的主流。二十世紀(jì)五十年代之前,中國人的穿著還主要是以長袍馬褂,社會(huì)上的文化人主要以文言進(jìn)行交談。那時(shí)國人經(jīng)常問:“您貴庚?”“令尊今年高壽了?”等。時(shí)代的發(fā)展必然帶動(dòng)文化的進(jìn)步,語言也不可避免地帶有時(shí)代的烙印。如二十世紀(jì)六、七十年代盛行的“大串聯(lián)”、“接受貧下中農(nóng)的再教育”這些字眼,如今的年輕人一定感到陌生,同樣,今天的“派對”, “因特網(wǎng)”“微博”“微信”,對于年過半百的人來說也是十分新鮮的詞匯。

  二、語言的另一構(gòu)詞依據(jù)來自于文化的認(rèn)知方式和價(jià)值觀念的特征。某種文化的思維特征和思維習(xí)慣,必然將對其語言的構(gòu)成產(chǎn)生直接影響。漢民族幾千年來傳統(tǒng)文化精神可以歸結(jié)為“儒家思想”,這種思想強(qiáng)調(diào)“天人合一”,在思維認(rèn)知方面強(qiáng)調(diào)注重整體。這就解釋了中國人以大觀小的思維方式,比如說日期由年至日,說地點(diǎn)由國而省—市—區(qū)—路—號。在這方面,西方人正好反之,他們都是由小到大。從句法上來看,由于中國傳統(tǒng)思維特征的影響,漢語的句法表現(xiàn)方式相對單一。與中國傳統(tǒng)文化不同的是,西方文化傳統(tǒng)中邏輯學(xué)的發(fā)展占有舉足輕重的地位,因此西方人始終十分重視分析和思辨。這種傳統(tǒng)文化精神必然在句法上有所反映,即:像英語這樣的印歐語言,在句法的分析與理解上有明顯的句法標(biāo)記(如分詞、時(shí)態(tài)和語態(tài)等) 。在實(shí)際的談話過程中,漢語在回答“是”與“否”的問題時(shí),考慮的是所問的問題與自己的實(shí)際想法是否吻合。吻合就回答“是”,不吻合就回答“不”。而西方人在回答同類問題時(shí),考慮的則是所作的回答與具體事實(shí)是否吻合。吻合即“是”,反之則為“否”。例如針對“Aren’t you going out? (你不出去吧?) ”這樣一個(gè)問題, 要出去的人回答“Yes, I am. (不, 我出去。) ”,而不出去的人回答“No, I am not. (是,我不出去) ”。

  三、總的來說, 某一段時(shí)期內(nèi)占有重要地位的文化現(xiàn)象對相關(guān)語言也會(huì)產(chǎn)生影響。中國古代,牲畜在經(jīng)濟(jì)文化生活中占有相當(dāng)重要的地位,牛作為重要的生產(chǎn)生活工具有著相當(dāng)多的稱謂:有不同性別的名稱:公牛稱為牡 、母牛稱為牝 ;有不同年齡的名稱: 二歲牛稱為犕、三歲牛稱為犙、牛子稱為犢。同樣的情況也發(fā)生在其它語言中,如阿拉伯語中關(guān)于駱駝的詞匯就有上百種,愛斯基摩人指稱各種不同的雪的詞也有幾十種,這些詞匯無不是在文化現(xiàn)象的影響下產(chǎn)生的。在語言的發(fā)展變化與文化因素密不可分的同時(shí),作為人們交際的工具和文化的載體,語言的使用自然會(huì)受到文化因素的制約。

  總之,語言作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象, 是隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生、發(fā)展而發(fā)展的。語言是文化的一部分, 是文化的載體。語言一方面是人類表達(dá)世界知識(shí)的事實(shí)、思想或事件的工具, 另一方面它還肩負(fù)著反映人們的觀念、信仰和世界觀的任務(wù)。語言是文化的一面鏡子,語言不僅體現(xiàn)了文化本身, 而且象征了文化現(xiàn)實(shí)。語言的變化可以從文化中找到原因,正是由于文化的變化,才成就了世界語言的豐富多彩。我們分析和研究語言,也要從文化角度入手,這樣才能更加全面、深入地理解語言的變化和發(fā)展。

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