中國醫(yī)學教育技術
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期刊名稱: | 中國醫(yī)學教育技術 |
期刊級別: | 國家級期刊 | |
國內統一刊號: | CN61-1317/G4 | |
國際標準刊號: | ISSN1004-5287 | |
期刊周期: | 雙月刊 | |
主管單位: | 教育部 | |
主辦單位: | 西安交通大學 | |
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《中國醫(yī)學教育技術》期刊簡介
• 期刊信息:《中國醫(yī)學教育技術》雜志是由教育部主管,西安交通大學主辦的國內外公開發(fā)行的國家級學術刊物,是中國醫(yī)學領域關于現代教育技術理論研究及開發(fā)應用的雜志,中華醫(yī)學會教育技術分會會刊,中國科技論文統計源期刊(核心期刊)。《中國醫(yī)學教育技術》語 言:中文,創(chuàng)刊時間:1987年,出版周期:雙月刊,國內刊號:CN61-1317/G4,國際刊號:ISSN1004-5287,郵發(fā)代號:52-118
《中國醫(yī)學教育技術》刊登教育技術領域的新理論、新觀點、新技術及其應用,特別是醫(yī)學領域中醫(yī)療、教學、科研與管理的技術及教與學的研究成果,同時也刊登其他高等院校教師教育技術開發(fā)、應用與研究成果。
• 期刊欄目:理論探索與實踐、資源開發(fā)與應用、網絡與遠程教育、技術與教育、醫(yī)院信息化、教與學研究、攝影與美術等欄目。
• 《中國醫(yī)學教育技術》雜志2014 年論文發(fā)表參考:
1 我國數字化學習資源研究綜述………………………………………… 楊曼;王運武; 465-473
2 論翻轉課堂給我國教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)——基于國內外典型案例的分析 ………………………………王嵐;張一春;蘭國帥;徐卓鈺; 474-478
3 基于能力本位的現代教育技術公共課改革研究……………………………… 宋權華; 479-484
4 信息時代非教育技術專業(yè)師范生教育技術能力培養(yǎng)策略研究 ………………………………劉軍; 484-487
5 醫(yī)學信息工程專業(yè)KAQ人才培養(yǎng)模式研究 ………………………………張穎;趙強; 488-491
6 兩種電子教材開發(fā)方式的對比研究 ………………………………何柳;朱東鳴; 491-494
7 課程資源服務平臺的研究與設計 ………………………………周彥偉;李駿; 495-499
8 腎病門診患者健康教育移動平臺的構建與應用探討 ………………………………簡桂花;蔣金根;嚴艷;李軍輝;汪年松; 500-503
9 醫(yī)學教材常見錯別字正(誤)表……………………………… 王桂珍; 503
10 高職醫(yī)學影像技術專業(yè)網絡虛擬實踐教學平臺的構建與應用 ………………………………韓曉磊;楊全新; 504-507
醫(yī)學論文刊發(fā):論結核病治療的現狀及未來治療管理措施
摘要:隨著抗生素的發(fā)現,人類在與結核病的斗爭中取得了勝利。結核菌可能侵入人體全身各種器官,但主要侵犯肺臟,稱為肺結核病。
結核病是青年人容易發(fā)生的一種慢性和緩發(fā)的傳染病。
一年四季都可以發(fā)病,15歲到35歲的青少年是結核病的高發(fā)峰年齡。潛伏期4~8周。其中結核桿菌80%發(fā)生在肺部,其他部位(頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼)也可繼發(fā)感染。人與人之間呼吸道傳播是本病傳染的主要方式。傳染源是接觸排菌的肺結核患者。然而,由于結核病的生物學特性和社會因素,加之近20年來各國對結核病的忽視,使結核病的流行重新加劇。1982年世界衛(wèi)生組織和國際結核病與肺部疾病聯合會決定將3月24日定為“世界防治結核病日”,其目的旨在增強全世界各層次人群對結核病的關注,以期消滅結核病。