期刊名稱：	中國婦產(chǎn)科臨床雜志
	期刊級別：	國家級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN11-4967/R
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	ISSN1672-1861
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	中華人民共和國教育部
	主辦單位：	北京大學(xué)
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　　《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》期刊簡介

　　• 期刊信息：《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》是由中華人民共和國教育部主管、北京大學(xué)主辦的婦產(chǎn)科專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，全面報(bào)道婦產(chǎn)科領(lǐng)域的先進(jìn)科研成果和臨床診療經(jīng)驗(yàn)。設(shè)有專家評述、專家論壇、論著、短篇論著、臨床病例(病理)討論、病例報(bào)告、新知識講座、會(huì)議紀(jì)要、編者·作者·讀者、綜述、醫(yī)藥園地及國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息等欄目。

　　《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》語 言：中文，創(chuàng)刊時(shí)間：2000年，出版周期：雙月刊，國內(nèi)刊號：CN11-4967/R，國際刊號：ISSN1672-1861，郵發(fā)代號：80-248

　　• 期刊欄目：設(shè)有專家評述、專家論壇、論著、短篇論著、臨床病例(病理)討論、病例報(bào)告、新知識講座、會(huì)議紀(jì)要、編者·作者·讀者、綜述、醫(yī)藥園地及國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息等欄目。
　
　　• 辦刊宗旨：《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》以貫徹理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的辦刊方針，以臨床實(shí)用性為主，主要面向臨床應(yīng)用以及相關(guān)的基礎(chǔ)研究，力求及時(shí)、準(zhǔn)確地反映我國婦產(chǎn)科疾病診治水平及新技術(shù)、新方法、新成果，同時(shí)介紹國內(nèi)、外學(xué)科最新進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高婦產(chǎn)科醫(yī)師的專業(yè)理論及臨床水平，為我國婦女疾病的診治、預(yù)防和保健事業(yè)服務(wù)。
　
　　

　　• 《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》雜志近期投稿論文目錄：

　　述評

　　再談?wù)_認(rèn)識和應(yīng)用腫瘤標(biāo)記物…………………………………………崔恒;李藝;昌曉紅385-387

　　消息

　　歡迎訂閱《中國婦產(chǎn)科臨床雜志》…………………………………412

　　論著

　　影響卵巢透明細(xì)胞癌預(yù)后的相關(guān)臨床因素分析…………………………………王小蘭;王淑珍;張志強(qiáng);王宏;張健欣;張震宇388-390

　　微小RNA-125b過表達(dá)對卵巢癌SKOV3細(xì)胞抗失巢凋亡的作用…………………………………王華;吳維光;王箏;閆洪亮;王迎春391-394

　　國產(chǎn)人附睪分泌蛋白4(HE4)ELISA試劑盒與CA_(125)聯(lián)合診斷上皮性卵巢癌的研究…………………………………葉雪;程洪艷;馬瑞瓊;張杰;孫春昀;王加蘭;謝良志;崔恒;昌曉紅395-397

　　短篇論著

　　子宮靜脈內(nèi)平滑肌瘤病11例臨床病理分析…………………………………黃亞青;時(shí)俊宇;李青;郭彩霞437-439

　　結(jié)直腸癌術(shù)后卵巢轉(zhuǎn)移18例臨床分析…………………………………馬駿;余敏華;王誠潔;王育439-441

　　121例妊娠合并卵巢腫物的臨床分析…………………………………余娜;蘇敏君442-443

　　病例報(bào)告

　　原發(fā)性卵巢類癌二例…………………………………史晨辰;吳燕464-465

　　部分性HELLP綜合征孕婦一例…………………………………蔚杰慧;王克勤465-466

　　綜述

　　卵巢癌靶向藥物治療的研究進(jìn)展…………………………………柴周芳;翟東霞;俞超芹471-472

　　ALDH1與卵巢癌關(guān)系的研究進(jìn)展…………………………………林朗;劉巍;李委佳;潘文婧;譚文華473-475

　　職稱論文范文：淺談如何加強(qiáng)對兒科護(hù)理教學(xué)工作制度

　　摘要：兒科護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，并向?qū)I(yè)角色轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)。見習(xí)帶教過程中，教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)的組織安排、病例的選擇等，均可影響教學(xué)效果和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。由于兒科疾病的發(fā)生有明顯的季節(jié)性、患兒及家屬不配合、新生兒病房的特殊性等，將近有一半的見習(xí)課學(xué)生沒有機(jī)會(huì)親自評估患兒，導(dǎo)致一些疾病的典型體征沒法看到，如麻疹病人典型的皮疹特點(diǎn)。

　　1、對象與方法

　　1.1教學(xué)方法

　　試驗(yàn)組學(xué)生見習(xí)前進(jìn)行護(hù)理評估技巧培訓(xùn);見習(xí)時(shí)采用典型病案討論式、問題討論式、角色扮演(教師扮演患兒家屬提供病史)、啟發(fā)式教學(xué)、利用DVD、圖片，同時(shí)遵循“所有即所見”等多種方法聯(lián)合應(yīng)用于整個(gè)見習(xí)帶教過程，在不同的時(shí)候、不同場合采用不同的教學(xué)方法。對對照組學(xué)生應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)