《國際漢語教育(中英文)》(季刊)創(chuàng)刊于2016，是由中華人民共和國教育部主管，北京外國語大學主辦，外語教學與研究出版社、北外中國語言文學學院、北外孔子學院工作處共同承辦的一本介紹國內外漢語教學信息、宣傳我國漢語推廣政策的學術刊物。國際標準連續(xù)出版物號為ISSN2096-3106，國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN10-1385/H，季刊，16開，公開發(fā)行。英文名稱為International Chinese Language Education。

　　《國際漢語教育(中英文)》辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向和輿論導向，報道國內外漢語教育教學政策和現(xiàn)狀，反映漢語國際教育推廣的優(yōu)秀成果和經驗，探索總結科學有效的師資培養(yǎng)模式和語言學習推廣政策，打造漢語國際教育交流平臺，推動漢語國際教育與傳播事業(yè)。

　　國際漢語教育雜志欄目設置

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

　　國際漢語教育雜志榮譽

　　知網(wǎng)收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　期刊收錄論文目錄：

　　略論字詞關系與對外漢字教學的總體設計 萬業(yè)馨 (20-30)

　　基礎階段對外漢字教學的“三段四步教學法” 錢永文 (31-41)

　　初級漢語綜合課教學對漢字學習的影響 張娣 (42-48)

　　結構分析法在海外漢字教學中的應用 Feng Zhiwei (49-61)

　　漢字本體研究與漢字教學

　　漢字理據(jù)的變化與漢字教學 李俊紅 (62-69)

　　漢字形義與虛詞的發(fā)展——兼議對外漢字教學 朱永平 (70-76)

　　語義對比視域下的漢字國際教學芻議 孟德宏 (77-83)

　　論漢字教學大綱與字表及其在國際漢語教學中的應用 梁彥民 (84-89)

　　學習者研究

　　拼音文字背景的外國學生漢字書寫表征單位的初步研究 徐晶晶;江新;張習文 (90-100)

　　摩爾多瓦人漢字抄寫和字形知覺的實驗研究 華麗婭;江新